視覺注意視野下教育視聽資源構(gòu)建模式的審視
發(fā)布時(shí)間:2017-08-02 15:19
本文關(guān)鍵詞:視覺注意視野下教育視聽資源構(gòu)建模式的審視
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【摘要】:采用創(chuàng)新的視覺注意攝像檢測方法,在指定的五個(gè)能說明問題的觀察點(diǎn)上,對(duì)學(xué)生聽課時(shí)的視覺注意分別進(jìn)行檢測。列出觀察點(diǎn)上學(xué)生視覺注意的落點(diǎn),得出了反應(yīng)各個(gè)觀察點(diǎn)上學(xué)生視覺注意百分比的數(shù)據(jù)。引用實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的成果論證了教師發(fā)出視覺引導(dǎo)信息對(duì)學(xué)生選擇性視覺注意的影響。審視現(xiàn)有視聽資源構(gòu)建模式,認(rèn)為它們忽略了學(xué)生選擇性視覺注意的存在,忽略了教師習(xí)以為常的發(fā)出視覺引導(dǎo)信息的方法,這些缺憾是利用視聽資源學(xué)習(xí)的學(xué)生學(xué)習(xí)成效不及隨堂聽課學(xué)生的原因之一。建議在發(fā)展新一代教育視聽資源構(gòu)建模式時(shí),采用諸如引導(dǎo)信息疊加、人臉檢測等計(jì)算機(jī)視覺新技術(shù),以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成效。
【作者單位】: 廈門大學(xué)信息網(wǎng)絡(luò)中心;
【關(guān)鍵詞】: 選擇性視覺注意 視聽資源構(gòu)建模式 視覺引導(dǎo)信息
【分類號(hào)】:G434;B842.3
【正文快照】: 一、引言特瑞克勒(D.G.Treichler)曾指出,人類從外界獲取的信息中,通過視覺獲取的信息占83%。[1]這說明,人們?cè)趯W(xué)習(xí)活動(dòng)中,通過視覺獲取信息的量,要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他感知器官。各種教學(xué)活動(dòng),首先要吸引學(xué)生的視覺注意,使學(xué)生能主動(dòng)通過視覺接受信息,視覺感知器官才發(fā)揮出應(yīng)有的作,
本文編號(hào):609927
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