本文關(guān)鍵詞：德沃金資源平等理論及其教育意蘊(yùn)

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【摘要】：德沃金的資源平等理論是西方平等主義理論陣營的重要分支。他提出了獨特的"資源"平等觀,將資源劃分為非人格資源和人格資源,并就如何實現(xiàn)人格資源的平等提出了重要的見解。德沃金主張所有非人格資源的分配應(yīng)該"敏于選擇"和"鈍于稟賦",給予人格資源的處境不利者以必要的資源補(bǔ)償。在人格資源的平等化中,政府和市場兩種機(jī)制同樣重要且相互補(bǔ)充。資源平等理論在平等與優(yōu)先、平等與選擇、起點平等和過程平等之關(guān)系以及政府在平等中的作用等問題上,為人們理解教育平等提供了有益的啟示。
【作者單位】： 上饒師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;北京師范大學(xué)教育學(xué)部;
【關(guān)鍵詞】： 資源 人格資源 資源平等 教育平等
【分類號】：G40
【正文快照】： 我們中的大多數(shù)人都有一種對于平等的關(guān)切。在某種程度上,人們更傾向于生活在權(quán)利、機(jī)會、財富、健康和福利都得到平等分配的社會中;在某種程度上,人們也愿意從富有階層轉(zhuǎn)移部分資源給處境不利的人,改善他們的生活境況。然而,平等既是個深受人喜愛的政治和道德理想,同時也是，

本文編號：601484