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聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)的教育政策評(píng)析

發(fā)布時(shí)間:2017-07-31 12:02

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【摘要】:聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)(UNICEF)自1961年涉足教育領(lǐng)域以來(lái),其教育政策發(fā)展經(jīng)歷了初涉教育、發(fā)展教育、普及教育及全民教育四個(gè)階段。在每個(gè)階段,UNICEF關(guān)注的重點(diǎn)既有一定的連續(xù)性,又有所不同,從而使得聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)的教育政策在政策內(nèi)容、政策目標(biāo)等方面呈現(xiàn)出顯著的特征。
【作者單位】: 首都師范大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì) 教育政策 國(guó)際教育援助
【分類(lèi)號(hào)】:G511
【正文快照】: 聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)(united Nations Children’srund,UNICEF)成立于1946年12月11日,是當(dāng)今世界上最主要的兒童權(quán)益組織。聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)創(chuàng)立之初的主要目的是滿足“二戰(zhàn)”后歐洲與中國(guó)兒童的緊急需求,直到1961年才涉足教育領(lǐng)域,為世界上多個(gè)國(guó)家和地區(qū)提供國(guó)際教育援助

【相似文獻(xiàn)】

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10 李建忠;;贊比亞獨(dú)立以來(lái)教育政策的制定及若干經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(17)——外國(guó)教育政策與制度改革史研究[C];2009年

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3 記者 陶映荃;全世界每年有近1.15億失學(xué)兒童[N];工人日?qǐng)?bào);2005年

4 本報(bào)記者 賀春蘭;關(guān)心現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、關(guān)懷弱勢(shì)群體、關(guān)注制度創(chuàng)新[N];人民政協(xié)報(bào);2003年

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6 袁振國(guó);全面建設(shè)小康:教育政策選擇的重點(diǎn)與難點(diǎn)[N];中國(guó)教育報(bào);2003年

7 朱四倍;擇校考量政府教育政策[N];人民法院報(bào);2005年

8 楊金溪;“最猛教育政策”能否影響全國(guó)[N];中國(guó)財(cái)經(jīng)報(bào);2007年

9 陳頤;給失學(xué)的農(nóng)村孩子學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)[N];中國(guó)縣域經(jīng)濟(jì)報(bào);2007年

10 王柏玲 何連弟 姜澎;以改革促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展[N];文匯報(bào);2000年

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3 周彬;教育政策基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)分析[D];華東師范大學(xué);2003年

4 全力;國(guó)家教育政策對(duì)基層教育管理的影響研究[D];華東師范大學(xué);2010年

5 朱金花;教育公平:政策的視角[D];吉林大學(xué);2005年

6 周小虎;利益集團(tuán)視角下的美國(guó)教師組織對(duì)教育政策影響的研究[D];東北師范大學(xué);2006年

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8 祁型雨;利益表達(dá)與整合[D];華中師范大學(xué);2003年

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 葛安娜;從“減負(fù)”反觀我國(guó)的素質(zhì)教育政策[D];東北師范大學(xué);2006年

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5 樊凌衡;美國(guó)“肯定性行動(dòng)”計(jì)劃及其對(duì)中國(guó)教育政策的啟示[D];華中科技大學(xué);2008年

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7 戴林;新世紀(jì)日本的教育改革[D];湖南大學(xué);2008年

8 程細(xì)平;我國(guó)流動(dòng)人口子女義務(wù)教育的政策分析[D];湖南師范大學(xué);2008年

9 凌遠(yuǎn)宏;私人基金會(huì)在美國(guó)教育上的角色和作用研究[D];福建師范大學(xué);2008年

10 康琪;教育公平問(wèn)題研究[D];中央民族大學(xué);2008年

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本文編號(hào):599026

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