本文關鍵詞：聯合國兒童基金會的教育政策評析

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【摘要】：聯合國兒童基金會(UNICEF)自1961年涉足教育領域以來,其教育政策發(fā)展經歷了初涉教育、發(fā)展教育、普及教育及全民教育四個階段。在每個階段,UNICEF關注的重點既有一定的連續(xù)性,又有所不同,從而使得聯合國兒童基金會的教育政策在政策內容、政策目標等方面呈現出顯著的特征。
【作者單位】： 首都師范大學教育學院;
【關鍵詞】： 聯合國兒童基金會 教育政策 國際教育援助
【分類號】：G511
【正文快照】： 聯合國兒童基金會(united Nations Children’srund，UNICEF)成立于1946年12月11日，是當今世界上最主要的兒童權益組織。聯合國兒童基金會創(chuàng)立之初的主要目的是滿足“二戰(zhàn)”后歐洲與中國兒童的緊急需求，直到1961年才涉足教育領域，為世界上多個國家和地區(qū)提供國際教育援助

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