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《機(jī)械制圖》多媒體課件中動(dòng)畫的技術(shù)研究

發(fā)布時(shí)間:2017-07-29 08:03

  本文關(guān)鍵詞:《機(jī)械制圖》多媒體課件中動(dòng)畫的技術(shù)研究


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【摘要】:機(jī)械制圖是機(jī)械工程類專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課,它研究的對(duì)象是機(jī)械圖樣,教學(xué)目的是培養(yǎng)學(xué)生的繪圖、讀圖和空間想象能力。它的理論性和實(shí)踐性都很強(qiáng),而且內(nèi)容比較抽象,教學(xué)難度大。隨著計(jì)算機(jī)的普及和發(fā)展,現(xiàn)代多媒體教學(xué)作為先進(jìn)的教學(xué)手段應(yīng)用越來(lái)越廣泛,多媒體教學(xué)革新了傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式,延伸了課堂教學(xué)時(shí)空。 本文針對(duì)機(jī)械制圖的課程特點(diǎn)和當(dāng)前高職院校學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,提出了進(jìn)行多媒體教學(xué)的必要性;并從Flash多媒體動(dòng)畫技術(shù)的研究入手,對(duì)其從目的、意義、形式、內(nèi)容等幾方面進(jìn)行了探討,同時(shí)結(jié)合實(shí)例分析和講解了二維動(dòng)畫的設(shè)計(jì)與制作,根據(jù)機(jī)械制圖課程的不同內(nèi)容,在動(dòng)畫制作上采用了靜圖動(dòng)畫和動(dòng)態(tài)動(dòng)畫兩種不同的表現(xiàn)形式;對(duì)于學(xué)生難以理解的裝配體內(nèi)容,則借助Solidworks特征建模技術(shù),實(shí)現(xiàn)了機(jī)械零件的三維造型,利用自下而上的設(shè)計(jì)方法完成了裝配體的虛擬裝配,并對(duì)裝配體進(jìn)行了模擬運(yùn)動(dòng)仿真;最后針對(duì)多媒體課件在發(fā)布、傳輸及播放等方面出現(xiàn)的問(wèn)題提出了流媒體技術(shù),該技術(shù)為交互式多媒體教學(xué)系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)提供了很好的技術(shù)支持;同時(shí)對(duì)流媒體課件中的重要內(nèi)容(流媒體素材)的采編進(jìn)行了歸納總結(jié),,并通過(guò)實(shí)例對(duì)課件的設(shè)計(jì)思想和制作方法做了詳細(xì)的探討;最后將制作的流媒體課件成功應(yīng)用到實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中,充分驗(yàn)證了它的可行性和實(shí)用性。 進(jìn)行這樣的研究是為了開(kāi)創(chuàng)一種全新的教學(xué)方法,它能將傳統(tǒng)教學(xué)與信息技術(shù)相結(jié)合,形成集文字,聲音,圖像,動(dòng)畫,視頻為一體,讓學(xué)生獲得感性認(rèn)識(shí),增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)而提高學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量。而且它不受時(shí)間和空間的限制,可以多功能全方位地虛擬真實(shí)情境,為教學(xué)提供互動(dòng)空間,同時(shí)還能對(duì)學(xué)生提供個(gè)別化學(xué)習(xí)服務(wù)。
【關(guān)鍵詞】:多媒體 流媒體 動(dòng)畫 Flash Solidworks 機(jī)械制圖
【學(xué)位授予單位】:長(zhǎng)安大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2012
【分類號(hào)】:TH126-46;G436;TP391.41
【目錄】:
  • 摘要4
  • Abstract4-10
  • 第一章 緒論10-14
  • 1.1 本課題的研究背景及意義10-12
  • 1.1.1 機(jī)械制圖教學(xué)特點(diǎn)10
  • 1.1.2 高職院校學(xué)生的現(xiàn)狀10
  • 1.1.3 多媒體教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)10-11
  • 1.1.4 本課題研究的意義11-12
  • 1.2 論文的主要工作和章節(jié)安排12-14
  • 1.2.1 論文的主要工作12-13
  • 1.2.2 論文的章節(jié)安排13-14
  • 第二章 動(dòng)畫技術(shù)應(yīng)用于多媒體教學(xué)14-20
  • 2.1 動(dòng)畫技術(shù)概述14-15
  • 2.2 多媒體動(dòng)畫的制作原理15
  • 2.3 動(dòng)畫設(shè)計(jì)應(yīng)用于多媒體教學(xué)的可行性15-16
  • 2.4 多媒體動(dòng)畫應(yīng)用于教學(xué)的優(yōu)勢(shì)16-17
  • 2.5 動(dòng)畫在機(jī)械制圖教學(xué)中的作用17-20
  • 第三章 多媒體課件中二維動(dòng)畫的實(shí)現(xiàn)20-30
  • 3.1 Flash 動(dòng)畫概述[21]20-21
  • 3.2 動(dòng)畫的前期策劃及素材準(zhǔn)備21-23
  • 3.2.1 前期策劃21
  • 3.2.2 素材準(zhǔn)備21-23
  • 3.3 軟件間的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換23
  • 3.4 動(dòng)畫的技巧與創(chuàng)意23-25
  • 3.4.1 畫面的“推進(jìn)”和“平移”24
  • 3.4.2 畫面的“淡入”與“淡出”24-25
  • 3.5 二維動(dòng)畫制作技術(shù)25-30
  • 第四章 多媒體課件中三維動(dòng)畫的實(shí)現(xiàn)30-42
  • 4.1 Solidworks 動(dòng)畫簡(jiǎn)介30-31
  • 4.2 三維特征建模技術(shù)31-32
  • 4.3 Solidworks 三維造型32
  • 4.4 三維動(dòng)畫的設(shè)計(jì)思想32-33
  • 4.5 三維動(dòng)畫制作技術(shù)33-42
  • 4.5.1 實(shí)體建模33-36
  • 4.5.2 虛擬裝配36-38
  • 4.5.3 運(yùn)動(dòng)仿真38-42
  • 第五章 基于流媒體技術(shù)的多媒體課件的制作42-52
  • 5.1 流媒體概述42-43
  • 5.2 流媒體課件的特點(diǎn)43
  • 5.3 流媒體課件的設(shè)計(jì)43-47
  • 5.4 流媒體課件的制作47-52
  • 5.4.1 流媒體課件制作平臺(tái)47
  • 5.4.2 演示文稿的制作47-49
  • 5.4.3 Media Tools 實(shí)現(xiàn)同步播放[13]49-52
  • 總結(jié)與展望52-54
  • 參考文獻(xiàn)54-56
  • 攻讀學(xué)位期間取得的研究成果56-57
  • 致謝57

【參考文獻(xiàn)】

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4 嚴(yán)杰;王實(shí);王立強(qiáng);黃紹坤;;流媒體課件建設(shè)及應(yīng)用的研究[J];海南廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2006年04期

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10 丁梅芊;動(dòng)畫制作技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)[J];遼寧教育研究;2003年02期

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1 熊珍琦;基于VR的制圖網(wǎng)絡(luò)課件中三維動(dòng)畫實(shí)現(xiàn)[D];天津科技大學(xué);2005年

2 何曉鳳;《機(jī)械制圖》多媒體動(dòng)畫教學(xué)技術(shù)研究[D];合肥工業(yè)大學(xué);2007年



本文編號(hào):588118

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