內(nèi)容之馬與方法之車——以方法創(chuàng)新提高教育研究質(zhì)量
本文關(guān)鍵詞:內(nèi)容之馬與方法之車——以方法創(chuàng)新提高教育研究質(zhì)量
更多相關(guān)文章: 教育研究 定量研究 定性研究 研究方法創(chuàng)新
【摘要】:教育研究能否像自然研究那樣,成為一門嚴(yán)格意義上的"科學(xué)",這是教育研究領(lǐng)域中一個(gè)爭(zhēng)議較大的問題,其突破口在于研究方法的創(chuàng)新。最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí),任何知識(shí)的學(xué)習(xí)、整理、貫通、應(yīng)用,任何研究的入門、推進(jìn)、深入、突破,離開方法都無從進(jìn)行;不掌握科學(xué)的方法,即便再認(rèn)真努力也可能做無用功;而掌握科學(xué)的方法,必然收到事半功倍的效果?茖W(xué)方法是科學(xué)研究的基礎(chǔ),教育研究者不僅要重視方法論學(xué)習(xí),更要與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)習(xí)具體方法。
【作者單位】: 中國(guó)教育科學(xué)研究院;
【關(guān)鍵詞】: 教育研究 定量研究 定性研究 研究方法創(chuàng)新
【基金】:國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金2009年度教育學(xué)一般課題“我國(guó)教育研究成果影響力研究”(項(xiàng)目編號(hào):BFA090019)研究成果
【分類號(hào)】:G40-03
【正文快照】: 隨著我國(guó)教育進(jìn)入內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵期,強(qiáng)教必先知教、知教必重科研成為時(shí)代的要求,教育研究面臨難得的機(jī)遇———機(jī)構(gòu)不斷健全、經(jīng)費(fèi)迅速增長(zhǎng)、人才逐漸聚集、學(xué)科逐步齊全、社會(huì)更加重視,同時(shí)也面臨提升質(zhì)量、擴(kuò)大影響的挑戰(zhàn)。當(dāng)前的教育研究越來越注重理論聯(lián)系實(shí)際,問題意識(shí)
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,本文編號(hào):586008
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