本文關(guān)鍵詞：通過發(fā)展教育規(guī)避“中等收入陷阱”——教育與增長、轉(zhuǎn)型的分析

  更多相關(guān)文章： 中等收入陷阱 經(jīng)濟轉(zhuǎn)型 教育投入 教育轉(zhuǎn)型

【摘要】：針對很多國家發(fā)展到一定階段即陷入"中等收入陷阱"這種狀況,本文將教育與發(fā)展的經(jīng)典研究和中國當前可能面臨"中等化收入陷阱"的現(xiàn)實問題結(jié)合起來,指出缺乏與新興產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟轉(zhuǎn)型對應(yīng)的創(chuàng)新型人力資本儲備是很多國家陷入"中等收入陷阱"的重要原因。本文進一步將理論分析用于中國發(fā)展實踐,指出我國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的實質(zhì)是由投資拉動轉(zhuǎn)向人力資本拉動,而這種經(jīng)濟轉(zhuǎn)型需要加大對教育的投入、尤其是加大公共投入,進而實現(xiàn)教育公平。同時,轉(zhuǎn)向重視高等教育競爭力和創(chuàng)新能力。
【作者單位】： 廈門大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院;國務(wù)院發(fā)展研究中心;清華大學(xué)人文社科學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 中等收入陷阱 經(jīng)濟轉(zhuǎn)型 教育投入 教育轉(zhuǎn)型
【基金】：國家自然科學(xué)基金項目“公共投資對私人投資、國內(nèi)需求的作用機制研究和效果評價”(71003058) 中央高校基本科研業(yè)務(wù)費專項資金(2010221054)
【分類號】：G521;F124
【正文快照】： 一、引言所謂“中等收入陷阱”,是指很多新興市場國家在初期發(fā)展很快,但是,當經(jīng)濟快速發(fā)展到一定階段后(一般是人均收入超過3000美元,與中國當前所處階段類似),由于嚴重社會不公和兩極分化以及經(jīng)濟沒有及時轉(zhuǎn)型,從而在發(fā)展上陷入停滯和長期低迷狀態(tài),甚至出現(xiàn)嚴重社會動蕩�！�

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本文編號：535206