豐子愷藝術(shù)教育事業(yè)年表
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【摘要】:豐子愷終其一生未曾離開過(guò)藝術(shù)教育事業(yè),豐子愷藝術(shù)教育事業(yè)年表展示其從事藝術(shù)教育事業(yè)軌跡,并能從一個(gè)特定的視角更好地理解豐子愷作為現(xiàn)代作家、藝術(shù)家的精神世界、文化行持和生命意義,從而豐富人們對(duì)其思想、文化站位與創(chuàng)作的認(rèn)識(shí),且對(duì)過(guò)往豐氏研究中的失實(shí)表述作必要的匡正和澄清。
【作者單位】: 杭州師范大學(xué)藝術(shù)教育研究院;
【關(guān)鍵詞】: 豐子愷 藝術(shù)教育 年表
【基金】:2012年度教育部人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目《豐子愷年譜長(zhǎng)編》(12YJA751006)的研究成果之一
【分類號(hào)】:G40-014
【正文快照】: 作為現(xiàn)代中國(guó)的重要作家、美學(xué)家、藝術(shù)家、藝術(shù)教育家,豐子愷以其豐厚的藝術(shù)理論和藝術(shù)教育著述和漫畫、散文作品等享譽(yù)人世。欲全面、深入研究豐子愷,須有翔實(shí)的史料作為支撐。就豐子愷藝術(shù)教育事業(yè)研究而言,撰寫他的藝術(shù)教育事業(yè)年表,可展示其從事藝術(shù)教育事業(yè)的軌跡,從一
【共引文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
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中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
1 李亦中;;中美電影跨世紀(jì)交往格局[A];和而不同——全球化視野中的影視新格局——第三屆中國(guó)影視高層論壇論文集[C];2004年
中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 喻琴;國(guó)立杭州藝專校長(zhǎng)林風(fēng)眠素養(yǎng)研究[D];華中師范大學(xué);2011年
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10 李金云;論泰戈?duì)査枷牒臀膶W(xué)創(chuàng)作中的宗教元素[D];復(fù)旦大學(xué);2009年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 胡蓉;民國(guó)時(shí)期文學(xué)書籍插圖藝術(shù)研究[D];湖南工業(yè)大學(xué);2010年
2 張馥玫;20世紀(jì)初上海商業(yè)美術(shù)環(huán)境研究[D];中央美術(shù)學(xué)院;2011年
3 趙倩倩;免于偏見的自由[D];復(fù)旦大學(xué);2011年
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6 付英;《查太萊夫人的情人》兩個(gè)漢譯本差異研究[D];中央民族大學(xué);2007年
7 廖娟娟;從漫畫到動(dòng)畫的藝術(shù)創(chuàng)作研究[D];武漢理工大學(xué);2007年
8 王汝良;泰戈?duì)柟P下的中國(guó)形象[D];青島大學(xué);2007年
9 朱紅紅;民國(guó)書籍裝幀設(shè)計(jì)研究[D];江南大學(xué);2007年
10 楊洋;電影字幕翻譯的歸化與異化研究[D];四川大學(xué);2007年
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
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6 吳應(yīng)良;管理與研究并重 普及與提高結(jié)合[J];中國(guó)美術(shù)教育;1997年06期
7 劉健,趙慧敏;藝術(shù)教育是實(shí)現(xiàn)以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為特征的素質(zhì)教育的突破口[J];喀什師范學(xué)院學(xué)報(bào);2002年02期
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9 劉奕群;;也談藝術(shù)教育[J];廣東教育;2002年09期
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中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 李鉛林;;論現(xiàn)代社會(huì)與藝術(shù)教育[A];2002中國(guó)未來(lái)與發(fā)展研究報(bào)告[C];2002年
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6 陳貴玲;;學(xué)校藝術(shù)教育的心理保健功能[A];第十一屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年
7 周偉業(yè);;教師網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)與教育改革調(diào)查報(bào)告——以藝術(shù)教師為例[A];“傳播與中國(guó)”復(fù)旦論壇(2007):媒介素養(yǎng)與公民素養(yǎng)論文集[C];2007年
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10 江閏滋;;藝術(shù)教育在素質(zhì)教育中的價(jià)值取向[A];高等黨校藝術(shù)教育理論研究與實(shí)踐[C];2002年
中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 王紀(jì)會(huì) 華磊;不要小看藝術(shù)教育[N];中華工商時(shí)報(bào);2004年
2 實(shí)習(xí)生 李寧 本報(bào)記者 金姝;百花齊放春滿園[N];吉林日?qǐng)?bào);2010年
3 北塔;藝術(shù)教育的誤區(qū)[N];中國(guó)國(guó)土資源報(bào);2004年
4 武勝樂(lè)善中學(xué) 胡興明;淺議藝術(shù)教育[N];廣安日?qǐng)?bào);2005年
5 遼寧省黑山縣教委 吳貴雙;建立藝術(shù)教育的管理機(jī)制[N];中國(guó)教育報(bào);2000年
6 記者 周迅;學(xué)校藝術(shù)教育要有大發(fā)展[N];光明日?qǐng)?bào);2002年
7 河南省夏邑縣勤儉辦 金艷梅;農(nóng)村藝術(shù)教育的現(xiàn)狀及對(duì)策[N];今日信息報(bào);2005年
8 山西大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院 張晉紅;藝術(shù)教育不可“失真”[N];光明日?qǐng)?bào);2006年
9 魏立中 趙建國(guó);淺議藝術(shù)教育在素質(zhì)教育中的作用[N];中國(guó)文化報(bào);2001年
10 ;學(xué)校藝術(shù)教育的三種類型[N];美術(shù)報(bào);2004年
中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條
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2 黃衛(wèi)星;對(duì)話與交往:當(dāng)代美育審美價(jià)值觀建構(gòu)機(jī)制研究[D];華中師范大學(xué);2009年
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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 姜艷華;現(xiàn)代美育與人的感性發(fā)展[D];南京師范大學(xué);2007年
2 高榆;豐子愷“童心說(shuō)”的教育意蘊(yùn)[D];湖南師范大學(xué);2009年
3 胡崇芝;《美育》雜志與“五四時(shí)期”新美育的發(fā)展[D];華中師范大學(xué);2007年
4 廖云;在困境與蛻變中的中國(guó)現(xiàn)代藝術(shù)教育[D];華南師范大學(xué);2002年
5 張金廣;視覺藝術(shù)教育中網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)的開發(fā)與應(yīng)用的研究[D];華東師范大學(xué);2006年
6 李莎莎;論蔡元培美育思想及其現(xiàn)代意義[D];山東師范大學(xué);2007年
7 王潔;怡情悅性 凈德修身[D];上海師范大學(xué);2006年
8 張浩;德育與音樂(lè)教育整合論[D];湖南師范大學(xué);2007年
9 相振芳;簡(jiǎn)論蔡元培的美育思想[D];廈門大學(xué);2007年
10 夏新鳳;論李金發(fā)美育思想[D];首都師范大學(xué);2006年
,本文編號(hào):528073
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