本文關(guān)鍵詞：微信支持下的混合式學(xué)習(xí)研究——以“攝影基本技術(shù)”課程為例

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【摘要】：本文從微信的及時(shí)通信,支持語(yǔ)音短信、視頻、圖片、文字,支持多人群聊等功能出發(fā),分析微信的教育功能,并將其應(yīng)用于混合式學(xué)習(xí),構(gòu)建了微信支持下的混合式學(xué)習(xí)模式,并以"攝影基本技術(shù)"課程為例,簡(jiǎn)述了微信支持下的混合式學(xué)習(xí)案例設(shè)計(jì)方案與實(shí)施過(guò)程,由此證明微信支持下的混合式學(xué)習(xí)能夠有效地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。
【作者單位】： 東北師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院;佳木斯大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 微信 混合式學(xué)習(xí) 研究 攝影
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)研究一般項(xiàng)目“基于公民教育視域的全民媒介素養(yǎng)教育課程體系建設(shè)與實(shí)踐研究”(項(xiàng)目編號(hào):11YJA880011)成果
【分類(lèi)號(hào)】：G434
【正文快照】： 一、問(wèn)題的提出隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展以及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的逐漸成熟,越來(lái)越多的人意識(shí)到混合式學(xué)習(xí)的重要性。所謂的混合式學(xué)習(xí),即Blending Learning,就是要把傳統(tǒng)教與學(xué)方式的優(yōu)勢(shì)和e-Learning(即數(shù)字化或網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí))的優(yōu)勢(shì)結(jié)合起來(lái);也就是說(shuō),既要發(fā)揮教師引導(dǎo)、啟發(fā)、監(jiān)控

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本文編號(hào)：527205