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道之為道:美育學(xué)本體論

發(fā)布時(shí)間:2017-07-03 14:21

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【摘要】:作為人文研究的美育學(xué)難免"老生常談"之嫌。但從學(xué)術(shù)史來(lái)看,這種現(xiàn)象恰好體現(xiàn)了人文學(xué)科的"再循環(huán)"性。這個(gè)特點(diǎn)意味著,在人文學(xué)領(lǐng)域重要的不僅是讓一些具有核心意義的思想主題,以"舊學(xué)新說(shuō)"的方式重返議事日程;更為重要的是如何確立一個(gè)新視角以深化問(wèn)題意識(shí)。事實(shí)表明,作為中國(guó)傳統(tǒng)文化關(guān)鍵詞的"道"與關(guān)于美育學(xué)的本體論研究,兩者間存在著一種超越古今與中西的時(shí)空阻隔的關(guān)聯(lián)。因而,通過(guò)對(duì)"道之為道"的重新闡釋,我們可以有效地展開(kāi)一場(chǎng)關(guān)于美育學(xué)的本體論討論,重新把握美育研究的學(xué)科定位與理論價(jià)值。從而為當(dāng)代中國(guó)的美育學(xué)建設(shè),提供一條獨(dú)特的思想路徑。
【作者單位】: 浙江大學(xué)人文學(xué)部;
【關(guān)鍵詞】美育學(xué) 本體論 君子道
【分類號(hào)】:G40-014
【正文快照】: 一、再循環(huán)的思想主題在人文與社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域,當(dāng)一些曾是熱點(diǎn)的論題逐漸不再引人關(guān)注,這究竟是因?yàn)樗鼈儽旧硎チ艘饬x,還是因?yàn)槿藗儺a(chǎn)生厭倦?若干年前,英國(guó)學(xué)者齊格蒙特·鮑曼曾這樣問(wèn)道。站在社會(huì)學(xué)家的立場(chǎng),鮑曼選擇了后者。長(zhǎng)久以來(lái),社會(huì)學(xué)的文章雖說(shuō)提出了不少話題,但從

【參考文獻(xiàn)】

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10 汪樹(shù)東;;對(duì)抗戰(zhàn)文學(xué)三種敘述模式的分析與反思——紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束60周年[A];龍江春秋——黑水文化論集之三[C];2005年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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5 沈紅宇;中國(guó)行業(yè)特色研究型大學(xué)發(fā)展研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2010年

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【相似文獻(xiàn)】

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7 梅玉;全國(guó)省市教委主任美育學(xué)習(xí)班圓滿結(jié)束[J];中國(guó)音樂(lè)教育;1995年05期

8 ;這確實(shí)是個(gè)創(chuàng)舉——國(guó)家教委主任朱開(kāi)軒在美育學(xué)習(xí)班上的講話[J];中國(guó)美術(shù)教育;1995年05期

9 ;提高了認(rèn)識(shí)開(kāi)闊了視野明確了任務(wù)增強(qiáng)了信心──全國(guó)省市教委主任美育學(xué)習(xí)班部分學(xué)員座談錄[J];中國(guó)音樂(lè)教育;1995年05期

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中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

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中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

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