本文關(guān)鍵詞：農(nóng)村義務(wù)教育辦學(xué)條件改善的成就、問(wèn)題和對(duì)策，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：基于2002-2008年《中國(guó)教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)年鑒》的數(shù)據(jù)對(duì)全國(guó)農(nóng)村義務(wù)教育辦學(xué)條件進(jìn)行初步分析表明,農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)校辦學(xué)條件在總量和生均層面上得到了普遍的持續(xù)性改善。但相對(duì)于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)代化辦學(xué)條件整體不足和區(qū)域差距大仍然是廣大農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)校十分突出的問(wèn)題。在基礎(chǔ)教育未來(lái)十年以質(zhì)量提升和均衡發(fā)展為戰(zhàn)略任務(wù)的改革與發(fā)展進(jìn)程中,學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的推進(jìn)將是進(jìn)一步改善農(nóng)村義務(wù)教育辦學(xué)條件的契機(jī)和重要抓手。
【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)研究所;
【關(guān)鍵詞】： 農(nóng)村義務(wù)教育 中小學(xué)校辦學(xué)條件 學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
【基金】：北京師范大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)研究所杜育紅教授主持的教育部《農(nóng)村義務(wù)教育辦學(xué)條件研究》課題的部分研究成果
【分類號(hào)】：G522.3
【正文快照】： 在步入新世紀(jì)后的第一個(gè)十年中,黨和政府在基本普及九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)了對(duì)農(nóng)村①義務(wù)教育的支持力度,采取了一系列改善農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件的舉措,在探索建立經(jīng)費(fèi)保障長(zhǎng)效機(jī)制的同時(shí),中央和地方政府組織實(shí)施了一系列專項(xiàng)工程,并重點(diǎn)扶持中西部“老少邊窮”地區(qū),

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本文編號(hào)：505797