本文關(guān)鍵詞：教育對區(qū)域間城鄉(xiāng)收入差距的影響分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：在國內(nèi)外學者已有研究成果的基礎(chǔ)上,文章分析了1990～2010年教育對區(qū)域間城鄉(xiāng)收入差距的影響情況。計量結(jié)果表明,平均受教育年限與城鄉(xiāng)收入差距呈"倒U形"曲線關(guān)系,中國目前正處于這一臨界點的左側(cè),現(xiàn)階段平均受教育年限擴大了城鄉(xiāng)收入差距。教育基尼系數(shù)與城鄉(xiāng)收入差距呈"U形"曲線關(guān)系,由于處于臨界點左側(cè),教育基尼系數(shù)縮小了城鄉(xiāng)收入差距。但對于不同區(qū)域來講,曲線的臨界點有所差異。教育支出占財政支出的比重對區(qū)域間城鄉(xiāng)收入差距的影響則存在差異性,東部和中部地區(qū)的教育支出有效縮小了城鄉(xiāng)收入差距,而西部地區(qū)的教育支出則擴大了城鄉(xiāng)收入差距。
【作者單位】： 南京大學商學院;
【關(guān)鍵詞】： 教育 區(qū)域 城鄉(xiāng)收入差距
【分類號】：F224;G521;F124.7
【正文快照】： 一、引言改革開放以來，中國的社會經(jīng)濟取得了長足的發(fā)展，名義GDP從1 978年的3646億元躍升到2011年的47萬億元，人均國內(nèi)生產(chǎn)總值從381元增加到34999元，，經(jīng)濟平均增長速度達到9.9%，遠遠高于世界3.2%的平均水平。根據(jù)國際貨幣基金組織2011年4月公布的《世界經(jīng)濟展望》數(shù)據(jù)顯

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