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美國(guó)法學(xué)教育模式及啟示——以學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)為視角

發(fā)布時(shí)間:2017-06-29 00:10

  本文關(guān)鍵詞:美國(guó)法學(xué)教育模式及啟示——以學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)為視角,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:法學(xué)教育作為美國(guó)高等教育的"排頭兵",通過其自身不斷實(shí)踐和發(fā)展,取得了豐碩的成果并積累了諸多經(jīng)驗(yàn)。尤其是其明確的培養(yǎng)體系和目標(biāo)、成熟的課程層次設(shè)置、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)人員及實(shí)效多樣化的教學(xué)方法在培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力方面值得借鑒。我國(guó)法學(xué)專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)做到三個(gè)結(jié)合:職業(yè)教育與素質(zhì)教育相結(jié)合;理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合;校內(nèi)資源與校外資源相結(jié)合。
【作者單位】: 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)政法學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】美國(guó)法學(xué)教育 實(shí)踐能力 培養(yǎng)模式
【基金】:湖北省教育廳省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目(2011128) 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)重點(diǎn)教學(xué)項(xiàng)目(2011A18)
【分類號(hào)】:D90-4;G571.2
【正文快照】: 法學(xué)教育是培養(yǎng)法律人才的關(guān)鍵一環(huán),為建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家發(fā)揮著日益顯著的作用。當(dāng)前,我國(guó)高等法學(xué)教育在管理制度、辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍、學(xué)科建設(shè)以及教學(xué)內(nèi)容和手段等方面都有了跨越式的發(fā)展。但是,對(duì)學(xué)生法律實(shí)踐能力培養(yǎng)缺乏行之有效的方法與途徑。美國(guó)作為世界法學(xué)教

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2 孫佳;唐濟(jì)宇;王梓涵;;我國(guó)高校開展“診所式法律教育”模式初探[J];法制與社會(huì);2011年19期

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4 盤淼;;論法科專業(yè)人才實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新[J];科教新報(bào)(教育科研);2011年26期

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4 葛洪義;法學(xué)教育改革的路向[N];法制日?qǐng)?bào);2007年

5 中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院教授 院長(zhǎng) 韓大元;法學(xué)教育改革的理念與發(fā)展趨勢(shì)[N];人民法院報(bào);2010年

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2 虞金侃;法科大學(xué)生法律信仰問題研究[D];華東政法大學(xué);2011年

3 馬崢;法律碩士研究生就業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)查與研究[D];廣西師范大學(xué);2012年


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本文編號(hào):495816

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