《改革藍(lán)圖》:促進(jìn)美國(guó)教育公平的政策
本文關(guān)鍵詞:《改革藍(lán)圖》:促進(jìn)美國(guó)教育公平的政策,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:正提供優(yōu)質(zhì)而公平的教育是一個(gè)國(guó)家的責(zé)任,實(shí)現(xiàn)教育公平已經(jīng)成為各國(guó)教育政策的基本出發(fā)點(diǎn)之一。美國(guó)作為聯(lián)邦制國(guó)家,政府干預(yù)教育的趨勢(shì)日漸增強(qiáng),尤其在如何解決教育公平的問題上更是如此。2010年3月,美國(guó)聯(lián)邦教育部通過的《改革藍(lán)圖——對(duì)〈初等與中等教育法〉的重新授權(quán)》(以下簡(jiǎn)稱《改革藍(lán)圖》)旨在修改完善美國(guó)前任總統(tǒng)
【作者單位】: 中南民族大學(xué)公共管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 教育公平問題 改革計(jì)劃 教育政策 藍(lán)圖 教育改革 教育機(jī)會(huì)均等 貧困學(xué)生 處境不利學(xué)生 聯(lián)邦教育部 美國(guó)政府
【基金】:2011年湖北省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“美國(guó)少數(shù)族裔高等教育特殊政策及其啟示”成果,編號(hào):2011A049
【分類號(hào)】:G571.2
【正文快照】: 提供優(yōu)質(zhì)而公平的教育是一個(gè)國(guó)家的責(zé)任,實(shí)現(xiàn)教育公平已經(jīng)成為各國(guó)教育政策的基本出發(fā)點(diǎn)之一。美國(guó)作為聯(lián)邦制國(guó)家,政府干預(yù)教育的趨勢(shì)日漸增強(qiáng),尤其在如何解決教育公平的問題上更是如此。2010年3月,美國(guó)聯(lián)邦教育部通過的《改革藍(lán)圖——對(duì)〈初等與中等教育法〉的重新授權(quán)》(
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 胡燕琴;;教育公平——構(gòu)建和諧社會(huì)的關(guān)鍵點(diǎn)[J];現(xiàn)代教育論叢;2006年01期
2 楊威;;《綱要》的熠熠之光——教育公平[J];廣東教育(綜合版);2010年Z1期
3 朱全中;;理性認(rèn)識(shí)教育公平[J];教育;2010年21期
4 石中英;;教育公平是社會(huì)的基礎(chǔ)性公平[J];教育理論與實(shí)踐;2008年18期
5 王翰;;淺談教育公平[J];四川教育;2010年04期
6 周長(zhǎng)春;;教育公平——構(gòu)建社會(huì)和諧的基石[J];教書育人;2006年17期
7 ;也談教育公平[J];復(fù)旦教育論壇;2005年04期
8 李帆;教育公平需要政府“重點(diǎn)作為”[J];人民教育;2005年23期
9 馬維娜;;教育公平中的權(quán)力制約與政策審視[J];教育發(fā)展研究;2006年01期
10 陳珍國(guó);;重構(gòu)教育公平形態(tài) 實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展[J];教育發(fā)展研究;2006年13期
中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 翟巧相;;二十世紀(jì)六十年代后美國(guó)聯(lián)邦政府對(duì)印第安人的教育政策[A];教育的傳統(tǒng)與變革——紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(四)[C];2009年
2 熊亞;;解讀“農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制”[A];2006年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)會(huì)議論文集[C];2006年
3 路德維珂·科拉羅;胡詠梅;梁文艷;;教育政策的監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià):概念、作用、系統(tǒng)框架[A];2009年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2009年
4 秦行音;;英國(guó)工黨教育政策的簡(jiǎn)要?dú)v史變化及新工黨的教育政策[A];教育的傳統(tǒng)與變革——紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(四)[C];2009年
5 秦行音;;英國(guó)工黨教育政策的簡(jiǎn)要?dú)v史變化及新工黨的教育政策[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(17)——外國(guó)教育政策與制度改革史研究[C];2009年
6 張國(guó)兵;;我國(guó)教育政策的手段性功能初探[A];慶祝中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)成立20周年大會(huì)暨2003年高等教育國(guó)際論壇論文集[C];2003年
7 楊福祥;;智慧與教育改革[A];首屆智慧學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)文集[C];2002年
8 瑞梅·法伯;徐衛(wèi)紅;;馬丁·路德論教育改革[A];教育的傳統(tǒng)與變革——紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(四)[C];2009年
9 顧基平;;從教育立法看美國(guó)戰(zhàn)后教育改革[A];教育的傳統(tǒng)與變革——紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(四)[C];2009年
10 瑞梅·法伯;徐衛(wèi)紅;;馬丁·路德論教育改革[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(16)——外國(guó)教育思想史與人物研究[C];2009年
中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 記者 馬揚(yáng);盛連喜委員:教育公平問題應(yīng)引起重視[N];新華每日電訊;2010年
2 易蓉蓉;同在一片藍(lán)天下[N];科學(xué)時(shí)報(bào);2005年
3 胡虹婭采訪整理;撥開亂象看本質(zhì) 牽出教育的“牛鼻子”[N];人民政協(xié)報(bào);2005年
4 記者 劉雅瓊;一份藍(lán)圖謀劃未來12年[N];中國(guó)財(cái)經(jīng)報(bào);2009年
5 木佳;教育政策的“嫌貧愛富取向”[N];中華工商時(shí)報(bào);2005年
6 本報(bào)記者 孫琛輝 袁建勝;教育政策不僅是教育管理部門的事[N];科學(xué)時(shí)報(bào);2010年
7 周洪宇 華中師范大學(xué)教育學(xué)院;建立教育政策咨詢委員會(huì)刻不容緩[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào);2009年
8 ;教育政策調(diào)整與體制改革[N];經(jīng)濟(jì)參考報(bào);2001年
9 記者 劉微;第五屆教育政策分析高級(jí)研討會(huì)召開[N];中國(guó)教育報(bào);2003年
10 張瀛 張?zhí)煅?教育政策彰顯民生價(jià)值取向[N];中國(guó)教育報(bào);2007年
中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 趙爽;教育政策合法性研究[D];東北師范大學(xué);2005年
2 李占萍;清末學(xué)校教育政策研究[D];河北大學(xué);2009年
3 劉世清;教育政策倫理問題研究[D];華東師范大學(xué);2007年
4 周彬;教育政策基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)分析[D];華東師范大學(xué);2003年
5 全力;國(guó)家教育政策對(duì)基層教育管理的影響研究[D];華東師范大學(xué);2010年
6 朱金花;教育公平:政策的視角[D];吉林大學(xué);2005年
7 孫艷霞;教育政策道德性研究[D];東北師范大學(xué);2006年
8 周小虎;利益集團(tuán)視角下的美國(guó)教師組織對(duì)教育政策影響的研究[D];東北師范大學(xué);2006年
9 祁型雨;利益表達(dá)與整合[D];華中師范大學(xué);2003年
10 高慶蓬;教育政策評(píng)估研究[D];東北師范大學(xué);2008年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 李亞歐;和諧社會(huì)視野下城鄉(xiāng)教育公平問題研究[D];新疆大學(xué);2011年
2 沈逸;在滬務(wù)工人員子女的教育公平問題——對(duì)閔行區(qū)的個(gè)案研究[D];上海師范大學(xué);2003年
3 張成;教育政策與決策機(jī)制的研究[D];華東師范大學(xué);2010年
4 姜子超;獨(dú)立后贊比亞教育政策的歷史研究[D];浙江師范大學(xué);2010年
5 喬衛(wèi)麗;關(guān)于教育政策學(xué)科名稱歧義之研究[D];華東師范大學(xué);2011年
6 何曉斕;中國(guó)農(nóng)村教育:改革的困境與政策的調(diào)適[D];湖南師范大學(xué);2004年
7 康琪;教育公平問題研究[D];中央民族大學(xué);2008年
8 潘小剛;湖南義務(wù)教育均衡發(fā)展問題研究[D];國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué);2009年
9 郭建明;教育政策視角下農(nóng)村義務(wù)教育公平性研究[D];南昌大學(xué);2010年
10 李文杰;袁世凱政府的教育理念、教育政策及教育實(shí)踐[D];湖南師范大學(xué);2009年
本文關(guān)鍵詞:《改革藍(lán)圖》:促進(jìn)美國(guó)教育公平的政策,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號(hào):492219
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/jiaoyugaigechuangxinlunwen/492219.html