本文關(guān)鍵詞：家庭環(huán)境、班級(jí)環(huán)境與高中生學(xué)業(yè)成績(jī)的關(guān)系:學(xué)業(yè)勤奮度的中介作用，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本研究通過對(duì)高中生進(jìn)行問卷調(diào)查,運(yùn)用描述分析、相關(guān)分析以及結(jié)構(gòu)方程模型技術(shù)考察了家庭環(huán)境、班級(jí)環(huán)境對(duì)其學(xué)業(yè)成績(jī)的影響過程中,學(xué)業(yè)勤奮度的中介作用。研究發(fā)現(xiàn),高中生的總體學(xué)業(yè)勤奮度得分低于中點(diǎn)"3";家庭氛圍、班級(jí)學(xué)風(fēng)和班級(jí)氛圍對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī)具有直接作用,并且還通過學(xué)業(yè)勤奮度的中介作用對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī)產(chǎn)生間接影響;城鄉(xiāng)來源則只通過學(xué)業(yè)勤奮度的中介作用對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī)產(chǎn)生間接作用。
【作者單位】： 西南大學(xué)心理健康教育研究中心;湖北師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 家庭環(huán)境 班級(jí)環(huán)境 學(xué)業(yè)勤奮 中介作用 調(diào)查研究
【分類號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 一、引言學(xué)業(yè)成績(jī)是評(píng)估學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)的主要指標(biāo)之一,因此,研究影響學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的因素也成為了眾多教育心理學(xué)研究者關(guān)注的重要領(lǐng)域之一。心理學(xué)研究表明[1],對(duì)于絕大多數(shù)人來說,如果可以選擇的話,都不愿意生活在不受歡迎和不被喜歡的地方,學(xué)生也不例外。據(jù)此,家庭

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本文編號(hào)：452761