發(fā)布時(shí)間：2017-06-09 01:03

  本文關(guān)鍵詞：免費(fèi)師范教育背景下教師信念研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：自國家推行免費(fèi)師范教育政策以來,對免費(fèi)師范生未來教育實(shí)踐與專業(yè)發(fā)展有著深刻影響的教師信念應(yīng)該受到高度的關(guān)注,對教師信念的培養(yǎng)也顯得愈發(fā)迫切。對免費(fèi)師范生進(jìn)行有效的教師信念培養(yǎng),直接關(guān)系到免費(fèi)師范生培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),關(guān)系到免費(fèi)師范教育的改革創(chuàng)新以及國家免費(fèi)師范教育政策的全面落實(shí)。
【作者單位】： 陜西師范大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 免費(fèi)師范生 教師信念 免費(fèi)師范教育
【基金】：教育部人文社會科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目(11YJC880088)
【分類號】：G451
【正文快照】： 我國有關(guān)教師信念的研究起步較晚,已有研究成果相對較少,而且多以在職教師作為研究對象,且研究主題主要集中在學(xué)科教師的教學(xué)信念,缺少對職前教育階段的師范生尤其是免費(fèi)師范生教師信念的相關(guān)研究。本文旨在明確在免費(fèi)師范教育背景下教師信念培養(yǎng)的重要性,以及如何培養(yǎng)免費(fèi)師

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