當(dāng)前,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全國教育系統(tǒng)正在全力做好疫情防控工作。為了解決延期開學(xué)期間學(xué)生的居家學(xué)習(xí)問題,教育部印發(fā)系列文件,并發(fā)出"停課不停學(xué)"的通知,集中國家和各地區(qū)的力量與資源為廣大學(xué)生提供學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)支持服務(wù)。本刊特邀相關(guān)專家,就廣大學(xué)生、教師、家長所關(guān)注的問題,如為什么要提出"停課不停學(xué)"?如何準(zhǔn)確把握"停課不停學(xué)"的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式?在這段特殊的疫情防控期間,家長應(yīng)該如何陪伴孩子度過?如何防止增加學(xué)生、教師、家長負(fù)擔(dān)?等作出了解讀和回答,并提出有效開展在線教學(xué)的相關(guān)策略和具體實(shí)踐案例,以期為切實(shí)保障學(xué)生居家學(xué)習(xí)的質(zhì)量,讓學(xué)生不僅"有學(xué)上",還要"上好學(xué)"提供參考。我們相信,在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮中國特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢,緊緊依靠人民群眾,一定可以打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。

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