以283名高中學(xué)生為被試,通過問卷調(diào)查的方式,探討了親子依戀對高中生生命意義感的影響,以及同伴依戀和時(shí)間洞察力在親子依戀與生命意義感間的中介作用。結(jié)果表明:(1)親子依戀、同伴依戀、時(shí)間洞察力與生命意義感兩兩間存在顯著正相關(guān);(2)同伴依戀與時(shí)間洞察力在親子依戀與生命意義感之間起中介作用。即親子依戀既可以直接影響高中生生命意義感,也可以通過時(shí)間洞察力和同伴依戀的中介作用間接影響高中生生命意義感。本研究揭示了親子依戀與高中生生命意義感的關(guān)系及其作用機(jī)制,拓展了生命意義感的影響因素,為高中生生命教育提供了重要的理論依據(jù)。

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【文章目錄】：
1 引言
2 方法
    2.1 被試
    2.2 測量工具
        2.2.1 生命意義感量表
        2.2.2 父母/同伴依戀量表
        2.2.3 津巴多時(shí)間洞察力量表
    2.3 數(shù)據(jù)處理
3 結(jié)果與分析
    3.1 共同方法偏差檢驗(yàn)
    3.2 描述性統(tǒng)計(jì)
    3.3 親子依戀與生命意義感的關(guān)系:中介效應(yīng)檢驗(yàn)
4 討論
5 結(jié)論



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