新加坡教育在亞洲排名第一,其重視信息化教學(xué)建設(shè),起步早、水平高。介紹新加坡教育信息化取得成功具有的可操作性經(jīng)驗(yàn),并分析當(dāng)前我國(guó)高校教育信息化推進(jìn)過(guò)程中存在的困難,進(jìn)而提出對(duì)我國(guó)高校教育信息化的發(fā)展啟示。

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【文章目錄】：
引言
一、新加坡教育信息化成功的經(jīng)驗(yàn)
    1.正確的理念是教育信息化的關(guān)鍵
    2.通過(guò)信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生全面管理
    3.為教育信息化制定戰(zhàn)略規(guī)劃
    4.創(chuàng)新教學(xué)活動(dòng),強(qiáng)調(diào)各行業(yè)對(duì)教育事業(yè)的支持
二、新加坡高校教育信息化特色
三、當(dāng)前我國(guó)高校教育信息化推進(jìn)過(guò)程中存在的困難
    1.基礎(chǔ)設(shè)施軟硬件問(wèn)題
    2.教育觀念落后,與當(dāng)代發(fā)展需求存在差異
    3.教學(xué)方式過(guò)于傳統(tǒng)
    4.教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)需得到進(jìn)一步提升
四、新加坡教育信息化對(duì)我國(guó)高校教育信息化的發(fā)展啟示
    1.重視教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
    2.注重學(xué)生信息化學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)
    3.注重教師教育技術(shù)能力的培訓(xùn),提升教師信息技術(shù)能力
結(jié)束語(yǔ)



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