本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生自尊與一般自我效能感、社交焦慮的關(guān)系及其干預(yù)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：自尊是“自我”的重要組成部分,是個(gè)體對(duì)自我信息的認(rèn)知加工活動(dòng),是一種積極的認(rèn)知評(píng)價(jià)。一般自我效能感則是個(gè)體對(duì)自己在某件事情上能力狀態(tài)的判斷。社交焦慮是在人際交往情境下表現(xiàn)出的恐懼焦慮的過度的情緒反應(yīng)。以往有許多的研究者對(duì)三者從社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、人類學(xué)等角度分別進(jìn)行了眾多的研究。本研究試圖在大學(xué)生群體中討論三者之間的相互關(guān)系,并希望能為當(dāng)代大學(xué)生的心理健康教育有所助益。 本研究中包括三個(gè)子研究： 研究一在張林、張向葵的自尊“倒立金字塔”模型的理論基礎(chǔ)上整合修訂適合中國大學(xué)生的外顯自尊量表,探討自尊三維結(jié)構(gòu)中各成分的關(guān)系。豐富中國傳統(tǒng)文化背景下自尊的測(cè)量工具,同時(shí)為研究二、研究三奠定基礎(chǔ)。 研究二通過對(duì)600多名在校大學(xué)生自尊各成分、社交焦慮水平、一般自我效能感水平等方面的測(cè)量分別探討自尊各成分與個(gè)體社交焦慮、一般自我效能感之間的關(guān)系,討論一般自我效能感的中介效應(yīng)。 研究三是研究二的補(bǔ)充研究。在研究二的結(jié)論下嘗試運(yùn)用團(tuán)體輔導(dǎo)的方式提升大學(xué)生自尊水平,探索高校心理健康教育之中提升大學(xué)生自尊的可行性途徑。 研究結(jié)論如下： (1)借鑒楊國樞《華人多元自尊量表》修訂JanisFicld編制的《缺陷感量表》(FIS)。得出最終39個(gè)項(xiàng)目的外顯自尊量表,包含整體自尊、學(xué)業(yè)自尊、家庭自尊、道德自尊、身體自尊、人際自尊六個(gè)維度。 (2)內(nèi)隱自尊與外顯自尊、元自尊各自相對(duì)獨(dú)立。外顯自尊與元自尊存在正向相關(guān)關(guān)系。同時(shí),各成分在人口學(xué)變量上不存在顯著地統(tǒng)計(jì)學(xué)差異。 (3)外顯自尊、元自尊與一般自我效能感、社交焦慮分別存在相關(guān)關(guān)系。兩者均與一般自我效能感存在正向相關(guān)關(guān)系,與社交焦慮存在負(fù)向相關(guān)關(guān)系。一般自我效能感是外顯自尊與社交焦慮及元自尊與社交焦慮間的不完全中介變量。 (4)提升自尊團(tuán)體對(duì)提升低自尊大學(xué)生的外顯自尊水平及元自尊水平有顯著效果,存在一定時(shí)期后效。同時(shí)對(duì)提升個(gè)體自我效能感緩解焦慮水平有一定效果。
【關(guān)鍵詞】：自尊 一般自我效能感 社交焦慮 團(tuán)體輔導(dǎo)
【學(xué)位授予單位】：杭州師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號(hào)】：B844.2
【目錄】：

• 致謝4-5
• 摘要5-6
• ABSTRACT6-13
• 引言13-15
• 第一部分 文獻(xiàn)綜述15-29
• 1 自尊15-23
• 1.1 自尊的定義15-17
• 1.2 自尊的結(jié)構(gòu)17-19
• 1.3 自尊“倒立金字塔”模型(本研究理論支持)19-21
• 1.4 自尊的影響因素21-23
• 2 一般自我效能感23-25
• 2.1 一般自我效能感的內(nèi)涵23
• 2.2 一般自我效能感和自尊的區(qū)別23-24
• 2.3 一般自我效能感的實(shí)證研究24-25
• 3 社交焦慮25-26
• 3.1 社交焦慮的內(nèi)涵25
• 3.2 社交焦慮的成因25-26
• 3.3 社交焦慮的實(shí)證研究26
• 4 自尊與自我效能感、社交焦慮的關(guān)系研究26-28
• 5 關(guān)于自尊的干預(yù)研究28-29
• 第二部分 問題提出及研究意義29-34
• 1 提出問題29-31
• 1.1 以往研究的局限與啟示29-30
• 1.2 本研究的研究目的30-31
• 2 研究假設(shè)31
• 3 研究意義31-32
• 3.1 理論意義31-32
• 3.2 現(xiàn)實(shí)意義32
• 4 研究思路32-34
• 第三部分 研究過程34-88
• 研究一 外顯自尊量表修訂及自尊各成分關(guān)系34-49
• 1 外顯自尊量表的修訂34-42
• 1.1 研究目的34
• 1.2 研究對(duì)象34-35
• 1.3 研究方法及工具35
• 1.4 數(shù)據(jù)處理35
• 1.5 研究結(jié)果35-41
• 1.6 小結(jié)41-42
• 2 自尊各成分間關(guān)系探究42-46
• 2.1 研究目的42
• 2.2 研究假設(shè)42
• 2.3 研究對(duì)象42
• 2.4 研究方法及工具42-44
• 2.5 數(shù)據(jù)處理44
• 2.6 研究結(jié)果44-46
• 2.7 小結(jié)46
• 3 討論46-48
• 3.1 外顯自尊量表的修訂46-47
• 3.2 自尊各成分之間的相互關(guān)系47-48
• 4 結(jié)論48-49
• 4.1 外顯自尊量表的修訂48
• 4.2 自尊各成分之間的關(guān)系48-49
• 研究二 自尊與一般自我效能感、社交焦慮的關(guān)系研究49-73
• 1 內(nèi)隱自尊與一般自我效能感、社交焦慮的關(guān)系49-53
• 1.1 研究目的49
• 1.2 研究假設(shè)49
• 1.3 研究對(duì)象49
• 1.4 研究方法及工具49-50
• 1.5 數(shù)據(jù)處理50
• 1.6 研究結(jié)果50-53
• 1.7 小結(jié)53
• 2 外顯自尊與一般自我效能感、社交焦慮的關(guān)系53-60
• 2.1 研究目的53-54
• 2.2 研究假設(shè)54
• 2.3 研究對(duì)象54
• 2.4 研究方法及工具54
• 2.5 數(shù)據(jù)處理54
• 2.6 研究結(jié)果54-59
• 2.7 小結(jié)59-60
• 3 元自尊與一般自我效能感、社交焦慮的關(guān)系60-66
• 3.1 研究目的60
• 3.2 研究假設(shè)60
• 3.3 研究對(duì)象60-61
• 3.4 研究方法及工具61
• 3.5 數(shù)據(jù)處理61
• 3.6 研究結(jié)果61-65
• 3.7 小結(jié)65-66
• 4 一般自我效能感在自尊和社交焦慮間的中介效應(yīng)66-70
• 4.1 研究目的66
• 4.2 研究假設(shè)66
• 4.3 研究對(duì)象66-67
• 4.4 研究方法及工具67
• 4.5 數(shù)據(jù)處理67
• 4.6 研究結(jié)果67-70
• 4.7 小結(jié)70
• 5 討論70-72
• 5.1 大學(xué)生自尊的總體狀況70
• 5.2 大學(xué)生一般自我效能感、社交焦慮的特點(diǎn)70-71
• 5.3 自尊與一般自我效能感、社交焦慮三者間的關(guān)系71-72
• 6 結(jié)論72-73
• 6.1 不同類別大學(xué)生自尊的特點(diǎn)72
• 6.2 不同類別大學(xué)生一般自我效能感、社交焦慮的特點(diǎn)72
• 6.3 自尊與一般自我效能感、社交焦慮的相互關(guān)系72-73
• 研究三 大學(xué)生提升自尊團(tuán)體的心理干預(yù)研究73-88
• 1 研究目的73
• 2 研究對(duì)象73
• 3 研究方法73-75
• 3.1 評(píng)估工具73
• 3.2 研究程序73-74
• 3.3 無關(guān)變量控制74
• 3.4 研究方案74-75
• 4 數(shù)據(jù)處理75
• 5 研究結(jié)果75-85
• 5.1 提升自尊團(tuán)體干預(yù)情況的量化分析75-82
• 5.2 提升自尊團(tuán)體干預(yù)情況的質(zhì)性分析82-85
• 6 討論85-87
• 6.1 提升自尊團(tuán)體總體干預(yù)效果的討論85-86
• 6.2 對(duì)大學(xué)生社交焦慮狀況的影響機(jī)制分析86-87
• 7 結(jié)論87-88
• 第四部分 總體討論88-97
• 1 量表修訂中的本土化88-89
• 2 自尊的結(jié)構(gòu)分析89-90
• 3 人口學(xué)變量差異分析90-91
• 4 中介變量的作用機(jī)制分析91-92
• 5 社會(huì)比較中的自我評(píng)價(jià)機(jī)制92-93
• 6 團(tuán)體療效機(jī)制分析93-96
• 6.1 團(tuán)體凝聚力94
• 6.2 人際學(xué)習(xí)94-95
• 6.3 發(fā)展社交技巧95
• 6.4 利他主義95
• 6.5 希望重塑95-96
• 7 團(tuán)體輔導(dǎo)對(duì)高校組織管理的積極意義96-97
• 第五部分 研究結(jié)論與局限97-100
• 1 研究結(jié)論97-98
• 2 研究不足與未來研究建議98-100
• 2.1 研究對(duì)象的偏差性98
• 2.2 資料分析略顯粗糙98
• 2.3 IAT實(shí)驗(yàn)的局限性98
• 2.4 自尊結(jié)構(gòu)與穩(wěn)定性關(guān)系的探討98-99
• 2.5 團(tuán)體效果的持續(xù)性99-100
• 參考文獻(xiàn)100-106
• 附錄106-113

【參考文獻(xiàn)】

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  本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生自尊與一般自我效能感、社交焦慮的關(guān)系及其干預(yù)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號(hào)：383083