在生活中教育的份額越來(lái)越重。正因此,教育培訓(xùn)企業(yè)的開(kāi)辦越來(lái)越多。要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)一席之地,就要選擇適合本公司的發(fā)展戰(zhàn)略。本文通過(guò)SWOT分析,深入探討預(yù)見(jiàn)數(shù)據(jù)科技公司的戰(zhàn)略選擇。通過(guò)SWOT分析企業(yè)自身的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)、機(jī)遇與威脅做出企業(yè)最優(yōu)戰(zhàn)略決策。

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【文章目錄】：
一、公司概況
二、預(yù)見(jiàn)數(shù)據(jù)科技公司的SWOT分析
    （一）內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)（Strengths)
        1. 產(chǎn)品差異化。
        2. 戰(zhàn)略差異化。
        3. 培訓(xùn)時(shí)間差異化。
    （二）劣勢(shì)(Weaknesses)
        1. 管理成本較高。
        2. 管理經(jīng)驗(yàn)不足。
        3. 培訓(xùn)費(fèi)用較高。
    （三）外部機(jī)遇(Opportunities)
        1. 學(xué)員較重視師資力量。
        2. 上課學(xué)員作為人才儲(chǔ)備。
        3. 培訓(xùn)時(shí)間的選取。
    （四）外部威脅(Threats)
        1. 附近競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析。
        2. 外部環(huán)境分析。
三、矩陣模型組合戰(zhàn)略分析
    （一）增長(zhǎng)型（SO組合戰(zhàn)略）
        1. 主打師資力量。
        2. 抓住公司主營(yíng)項(xiàng)目，匹配社會(huì)需求產(chǎn)品。
    （二）扭轉(zhuǎn)型(WO組合戰(zhàn)略)
        1. 加大宣傳，增強(qiáng)知名度。
        2. 增強(qiáng)合作，互補(bǔ)短板，雙贏至上。
    （三）多種經(jīng)營(yíng)(ST組合戰(zhàn)略)
        1. 學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的某些經(jīng)營(yíng)模式。
        2. 形象代言人，推廣公司知名度。
    （四）防御型（WT組合戰(zhàn)略）
        1. 增強(qiáng)內(nèi)部溝通。
        2. 低成本經(jīng)營(yíng)。
    （五）組合矩陣總結(jié)
四、總結(jié)



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