意大利南部薄弱學校改進項目PQM研究
發(fā)布時間:2022-11-10 20:15
"優(yōu)質(zhì)與功績計劃"(the Quality and Merit Project,PQM)是意大利南部的坎帕尼亞、西西里島、卡拉布里亞、阿普利亞地區(qū)薄弱學校實施的學校改進計劃,其宗旨是充分利用歐盟區(qū)域發(fā)展基金和歐洲社會資金的資助,通過對薄弱學校的教師進行多元化在職培訓以及為教師提供創(chuàng)新性的教學材料,提高教師的專業(yè)發(fā)展水平,從而增強學生在數(shù)學科目的學業(yè)成就。經(jīng)過為期兩個學年的實踐,完成PQM學校改進項目的學生數(shù)學成績都有不同程度提高。這一項目的計劃和實施對中國教育水平落后地區(qū)薄弱學校的改進有重要的借鑒意義。
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
一、PQM計劃的提出
二、PQM計劃的實施
(一)PQM計劃實施對象
(二)PQM計劃實施程序
三、PQM計劃的實施效果與經(jīng)驗總結(jié)
(一)實施結(jié)果分析[2]
(二)實施經(jīng)驗與教訓
四、PQM項目對中國改進薄弱學校的啟示
(一)中國薄弱學校改進的現(xiàn)狀
(二)PQM項目對中國薄弱學校改進的啟示
1. 教師是學校改進的主力
2. 以特色為導向更具針對性
3.“統(tǒng)一指導”與“因校施項”相結(jié)合
4.學校改進項目兼具可行性與科學性
本文編號:3705230
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
一、PQM計劃的提出
二、PQM計劃的實施
(一)PQM計劃實施對象
(二)PQM計劃實施程序
三、PQM計劃的實施效果與經(jīng)驗總結(jié)
(一)實施結(jié)果分析[2]
(二)實施經(jīng)驗與教訓
四、PQM項目對中國改進薄弱學校的啟示
(一)中國薄弱學校改進的現(xiàn)狀
(二)PQM項目對中國薄弱學校改進的啟示
1. 教師是學校改進的主力
2. 以特色為導向更具針對性
3.“統(tǒng)一指導”與“因校施項”相結(jié)合
4.學校改進項目兼具可行性與科學性
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