基于數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程理論抽象程度高、應(yīng)用實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn),結(jié)合應(yīng)用型人才培養(yǎng)要求,給出基于圖結(jié)構(gòu)的虛擬仿真教學(xué)案例設(shè)計(jì),闡述在實(shí)際教學(xué)中如何構(gòu)建融合虛擬仿真實(shí)驗(yàn)的SPOC混合式教學(xué)體系,介紹具體實(shí)施過程,最后通過成績(jī)對(duì)比說明取得的教學(xué)效果。 

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【文章目錄】：
0 引言
1 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程教學(xué)現(xiàn)狀
2 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)虛擬仿真教學(xué)案例
3 構(gòu)建基于虛擬現(xiàn)實(shí)與SPOC的混合教學(xué)模式
    3.1 教學(xué)平臺(tái)構(gòu)成
    3.2 混合教學(xué)模式實(shí)施過程
    3.3 建設(shè)效果
4 結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3701628