計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展使得學(xué)生能夠在網(wǎng)上進(jìn)行在線網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí),在校企合作的基礎(chǔ)上開展"數(shù)控技術(shù)"精品在線開放課程的構(gòu)建能夠提升網(wǎng)絡(luò)課程的質(zhì)量,讓學(xué)生真正享受到網(wǎng)絡(luò)課程的成果。本文對校企合作共建在線課程的價(jià)值進(jìn)行了深入探討,分析了構(gòu)建"數(shù)控技術(shù)"在線精品課程的一些思路,為校企合作下的網(wǎng)絡(luò)課程構(gòu)建提供了參考。 

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 校企合作共建在線課程的價(jià)值
    1.1 高職院校發(fā)展概況
    1.2 校企共建在線課程的意義
2 淺析校企合作下“數(shù)控技術(shù)”精品在線開放課程構(gòu)建的內(nèi)容
    2.1 校企合作共定課程內(nèi)容
    2.2 校企合作共建課程資源
    2.3 校企合作共育教學(xué)團(tuán)隊(duì)實(shí)施教學(xué)
    2.4 校企合作創(chuàng)新教學(xué)評價(jià)
3 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]混合型智慧教學(xué)在機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程中的應(yīng)用探索與思考[J]. 黃荷斌.  林區(qū)教學(xué). 2020(01)
[2]數(shù)控技術(shù)專業(yè)3+3中高職分段培養(yǎng)研究與實(shí)踐[J]. 王穎,張斌,劉永強(qiáng),朱艷.  中國教育技術(shù)裝備. 2019(14)
[3]基于“資源共享課”平臺的機(jī)電專業(yè)課程教學(xué)研究與實(shí)踐[J]. 黃慶華,夏利勇.  金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(03)



本文編號：3691888