美國學校的兒童保護及其啟示
發(fā)布時間:2022-05-02 21:07
<正>與中國相比,美國兒童教育體系相對成熟,將自我保護教育作為安全教育的重中之重。政府為兒童教育籌集了經(jīng)費,保證其具有免費性質(zhì)。與美國兒童保護教育相比,國內(nèi)兒童安全教育存在不足之處。為了優(yōu)化國內(nèi)兒童保護教育,我們可以適當借鑒美國學校的寶貴經(jīng)驗。
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、美國學校兒童保護的經(jīng)驗
1. 貫徹愛的教育,強調(diào)自我保護
2. 科學設(shè)計建筑,定期開展安檢
3. 完善校車制度,實現(xiàn)家校對接
4. 制定來訪制度,適當隔離訪客
5. 提供教育保障,科學安排活動
6. 擴大教育主體,構(gòu)建安全網(wǎng)絡(luò)
二、美國兒童保護經(jīng)驗對我國的啟示
1. 增強學生的自我保護意識
2. 嚴格把關(guān)教育用房建筑質(zhì)量
3. 投入更多校車購置資金
4. 建立健全訪客來訪制度
5.科學安排自我保護教育活動
6. 與社會力量共同制定學生成長方案
【參考文獻】:
期刊論文
[1]國內(nèi)幼兒教育“小學化”研究的現(xiàn)狀、熱點與趨勢——基于CiteSpace和VOSviewer的綜合分析[J]. 劉曉霞. 教育探索. 2019(03)
[2]實習的力量:通過實踐經(jīng)驗與支持促進職前教師發(fā)展——“統(tǒng)一幼兒保教項目”的實施[J]. 馬蒂恩·塔拉,楊爍星. 南京曉莊學院學報. 2019(03)
[3]性教育主題教學對改善培智學校低年級學生自我保護行為的行動研究[J]. 蔣宇,李歡. 綏化學院學報. 2019(04)
[4]美國農(nóng)村地區(qū)構(gòu)建學前教育公共服務(wù)體系的經(jīng)驗及啟示[J]. 張麗,裘指揮. 陜西學前師范學院學報. 2018(12)
[5]美日幼兒園教師對幼兒沖突管理方式的跨文化比較[J]. 高宇,曹能秀. 湖北成人教育學院學報. 2018(05)
[6]爭創(chuàng)社會滿意的一級幼兒園——上海市普陀區(qū)恒力錦滄幼兒園生態(tài)文明教育紀實[J]. 環(huán)境教育. 2018(09)
[7]讓兒童在傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)中學會自我保護——《中國兒童十大安全理念繪本》出版[J]. 全國新書目. 2018(09)
[8]幼兒園教師虐童行為產(chǎn)生的原因及其規(guī)避路徑分析——基于生態(tài)學視角[J]. 楊娜. 現(xiàn)代教育科學. 2018(08)
[9]美國幼兒教育從業(yè)者專業(yè)發(fā)展體系:內(nèi)容框架、實施路徑及啟示[J]. 胥興春,楊聃旎. 外國中小學教育. 2017(03)
本文編號:3649962
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【文章目錄】:
一、美國學校兒童保護的經(jīng)驗
1. 貫徹愛的教育,強調(diào)自我保護
2. 科學設(shè)計建筑,定期開展安檢
3. 完善校車制度,實現(xiàn)家校對接
4. 制定來訪制度,適當隔離訪客
5. 提供教育保障,科學安排活動
6. 擴大教育主體,構(gòu)建安全網(wǎng)絡(luò)
二、美國兒童保護經(jīng)驗對我國的啟示
1. 增強學生的自我保護意識
2. 嚴格把關(guān)教育用房建筑質(zhì)量
3. 投入更多校車購置資金
4. 建立健全訪客來訪制度
5.科學安排自我保護教育活動
6. 與社會力量共同制定學生成長方案
【參考文獻】:
期刊論文
[1]國內(nèi)幼兒教育“小學化”研究的現(xiàn)狀、熱點與趨勢——基于CiteSpace和VOSviewer的綜合分析[J]. 劉曉霞. 教育探索. 2019(03)
[2]實習的力量:通過實踐經(jīng)驗與支持促進職前教師發(fā)展——“統(tǒng)一幼兒保教項目”的實施[J]. 馬蒂恩·塔拉,楊爍星. 南京曉莊學院學報. 2019(03)
[3]性教育主題教學對改善培智學校低年級學生自我保護行為的行動研究[J]. 蔣宇,李歡. 綏化學院學報. 2019(04)
[4]美國農(nóng)村地區(qū)構(gòu)建學前教育公共服務(wù)體系的經(jīng)驗及啟示[J]. 張麗,裘指揮. 陜西學前師范學院學報. 2018(12)
[5]美日幼兒園教師對幼兒沖突管理方式的跨文化比較[J]. 高宇,曹能秀. 湖北成人教育學院學報. 2018(05)
[6]爭創(chuàng)社會滿意的一級幼兒園——上海市普陀區(qū)恒力錦滄幼兒園生態(tài)文明教育紀實[J]. 環(huán)境教育. 2018(09)
[7]讓兒童在傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)中學會自我保護——《中國兒童十大安全理念繪本》出版[J]. 全國新書目. 2018(09)
[8]幼兒園教師虐童行為產(chǎn)生的原因及其規(guī)避路徑分析——基于生態(tài)學視角[J]. 楊娜. 現(xiàn)代教育科學. 2018(08)
[9]美國幼兒教育從業(yè)者專業(yè)發(fā)展體系:內(nèi)容框架、實施路徑及啟示[J]. 胥興春,楊聃旎. 外國中小學教育. 2017(03)
本文編號:3649962
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