高校大學(xué)生人才培養(yǎng)探析——以“00后”醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生心理教育為視角
發(fā)布時(shí)間:2021-12-28 12:49
文章首先闡述"00后"醫(yī)學(xué)大學(xué)生特有的思想行為特征;其次針對(duì)"00后"醫(yī)學(xué)生群體的特征分析產(chǎn)生心理行為的原因,闡明對(duì)醫(yī)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的重要性;最后提出"00后"醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生心理健康和思想政治教育的對(duì)策。
【文章來(lái)源】:中國(guó)市場(chǎng). 2020,(31)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
1 當(dāng)前“00后”醫(yī)學(xué)大學(xué)生心理特征的主要問題
2 “00后”醫(yī)學(xué)生心理行為特征分析
3 “00后”醫(yī)學(xué)生心理健康教育的重要性
4 “00后”醫(yī)學(xué)生心理健康與思想政治教育策略
(1)正確引導(dǎo)學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,引導(dǎo)學(xué)生積極向上。
(2)加強(qiáng)家校合作,充分發(fā)揮家庭在學(xué)生心理工作中的重要作用。
(3)運(yùn)用新媒體開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。
(4)完善心理健康檔案,建立在線心理健康教育系統(tǒng)。
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]大學(xué)生心理問題的特點(diǎn)與心理健康教育探究[J]. 潘瑩. 科學(xué)咨詢(科技·管理). 2020(01)
[2]大學(xué)生心理健康與父母教養(yǎng)方式的關(guān)系:心理資本的中介效應(yīng)[J]. 黃紫薇,李雅超,常擴(kuò),張輝. 中國(guó)健康心理學(xué)雜志. 2020(05)
[3]新時(shí)代高校思想政治教育路徑探析——基于“00后”大學(xué)生群體特點(diǎn)的調(diào)查研究[J]. 李浩,劉紅梅,蔣曉雯. 重慶電子工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(06)
[4]“00后”高校大學(xué)生的群體特征與思想政治教育路徑探究[J]. 張志明. 才智. 2019(26)
[5]“00后”大學(xué)生心理特征分析及對(duì)策研究[J]. 任佳麗. 山西財(cái)政稅務(wù)?茖W(xué)校學(xué)報(bào). 2019(04)
本文編號(hào):3554086
【文章來(lái)源】:中國(guó)市場(chǎng). 2020,(31)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
1 當(dāng)前“00后”醫(yī)學(xué)大學(xué)生心理特征的主要問題
2 “00后”醫(yī)學(xué)生心理行為特征分析
3 “00后”醫(yī)學(xué)生心理健康教育的重要性
4 “00后”醫(yī)學(xué)生心理健康與思想政治教育策略
(1)正確引導(dǎo)學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,引導(dǎo)學(xué)生積極向上。
(2)加強(qiáng)家校合作,充分發(fā)揮家庭在學(xué)生心理工作中的重要作用。
(3)運(yùn)用新媒體開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。
(4)完善心理健康檔案,建立在線心理健康教育系統(tǒng)。
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]大學(xué)生心理問題的特點(diǎn)與心理健康教育探究[J]. 潘瑩. 科學(xué)咨詢(科技·管理). 2020(01)
[2]大學(xué)生心理健康與父母教養(yǎng)方式的關(guān)系:心理資本的中介效應(yīng)[J]. 黃紫薇,李雅超,常擴(kuò),張輝. 中國(guó)健康心理學(xué)雜志. 2020(05)
[3]新時(shí)代高校思想政治教育路徑探析——基于“00后”大學(xué)生群體特點(diǎn)的調(diào)查研究[J]. 李浩,劉紅梅,蔣曉雯. 重慶電子工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(06)
[4]“00后”高校大學(xué)生的群體特征與思想政治教育路徑探究[J]. 張志明. 才智. 2019(26)
[5]“00后”大學(xué)生心理特征分析及對(duì)策研究[J]. 任佳麗. 山西財(cái)政稅務(wù)?茖W(xué)校學(xué)報(bào). 2019(04)
本文編號(hào):3554086
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