愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施方式應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),方能更有效更有力地服務(wù)于中華民族的偉大復(fù)興。全球化背景下應(yīng)培養(yǎng)有"中國(guó)心,全球腦"的愛(ài)國(guó)人才,新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育應(yīng)培養(yǎng)健康的盛世心態(tài),其具體策略要關(guān)注細(xì)節(jié)、參與和行動(dòng)。 

【文章來(lái)源】：人民教育. 2020,(Z1)北大核心

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
全球化背景下應(yīng)培養(yǎng)有“中國(guó)心，全球腦”的愛(ài)國(guó)人才
愛(ài)國(guó)主義教育應(yīng)培養(yǎng)健康的盛世心態(tài)——謙卑、警醒、感恩
愛(ài)國(guó)主義教育的具體策略——細(xì)節(jié)、參與、行動(dòng)
處理教育與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾，保持教育效果——理性、適應(yīng)、堅(jiān)守


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]大數(shù)據(jù)視域下新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育教學(xué)模式的實(shí)踐研究[J]. 黃澤鈺,吳娟娟.  才智. 2021(25)
[2]新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育融入中小學(xué)思政課的路徑與原則[J]. 李曉東.  中國(guó)教師. 2020(07)

碩士論文
[1]初中道德與法治課中加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育研究[D]. 冷旭.牡丹江師范學(xué)院 2021
[2]高中思想政治課愛(ài)國(guó)主義教育研究[D]. 徐爽.遼寧師范大學(xué) 2021



本文編號(hào)：3539540