基于主流社交平臺(tái)與混合云的泛在學(xué)習(xí)方式的模型設(shè)計(jì)與研究
發(fā)布時(shí)間:2021-11-26 14:02
在信息技術(shù)與現(xiàn)代生活高度融合的時(shí)代,泛在學(xué)習(xí)方式的定義與特點(diǎn)決定了這是一種適應(yīng)時(shí)代的方式,也是大眾所需要的學(xué)習(xí)方式,它改變了傳統(tǒng)教育與線下教的不足,讓大眾隨時(shí)隨地獲取自己所需的知識(shí)、技能。這種學(xué)習(xí)方式是大勢(shì)所趨,未來終將實(shí)現(xiàn)、普及的學(xué)習(xí)教育方式。如何緊跟新形勢(shì)、新技術(shù),來幫助泛在學(xué)習(xí)方式的實(shí)現(xiàn),是本文想要解決的唯一目的。本文旨在設(shè)計(jì)一個(gè)功能豐富,內(nèi)容豐富,獲取方式多樣,使用簡(jiǎn)單,基于目前主流的新興社交平臺(tái)的泛在學(xué)習(xí)方式的模型。
【文章來源】:科學(xué)咨詢(教育科研). 2020,(11)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【部分圖文】:
模型圖
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]泛在學(xué)習(xí)系統(tǒng)的構(gòu)建——基于智能手機(jī)的應(yīng)用[J]. 王海生. 現(xiàn)代交際. 2017(06)
[2]對(duì)泛在學(xué)習(xí)研究問題的梳理與思考——基于CNKI數(shù)據(jù)庫近十年的學(xué)術(shù)論文[J]. 馮玲娟. 中小學(xué)電教. 2015(06)
本文編號(hào):3520295
【文章來源】:科學(xué)咨詢(教育科研). 2020,(11)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【部分圖文】:
模型圖
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]泛在學(xué)習(xí)系統(tǒng)的構(gòu)建——基于智能手機(jī)的應(yīng)用[J]. 王海生. 現(xiàn)代交際. 2017(06)
[2]對(duì)泛在學(xué)習(xí)研究問題的梳理與思考——基于CNKI數(shù)據(jù)庫近十年的學(xué)術(shù)論文[J]. 馮玲娟. 中小學(xué)電教. 2015(06)
本文編號(hào):3520295
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/jiaoyugaigechuangxinlunwen/3520295.html
最近更新
教材專著