基于語境理論的獨(dú)立學(xué)院英語專業(yè)聽力教學(xué)研究
發(fā)布時(shí)間:2021-11-15 02:21
語境在人們學(xué)習(xí)語言過程中扮演一個(gè)不可或缺的角色,它也是大學(xué)英語專業(yè)聽力教學(xué)的重要因素。文章以語境理論為基礎(chǔ),通過問卷調(diào)查法研究獨(dú)立學(xué)院英語專業(yè)學(xué)生的語境意識(shí)強(qiáng)弱問題,研究發(fā)現(xiàn)獨(dú)立學(xué)院英語專業(yè)學(xué)生存在語境意識(shí)不強(qiáng)甚至語境意識(shí)欠缺的問題,擬通過分析語境理論中的語言語境、情景語境、文化語境對(duì)聽力的影響來提高學(xué)生對(duì)語境的重視并且探求獨(dú)立學(xué)院英語專業(yè)聽力教學(xué)中有效的方法。
【文章來源】:大眾文藝. 2020,(20)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、引言
二、相關(guān)研究
1.語境理論
2.語境與大學(xué)英語聽力教學(xué)
三、語境意識(shí),語境因素和學(xué)生聽力
1.學(xué)生的語境意識(shí)
2.語境與學(xué)生聽力的關(guān)系
四、教學(xué)建議
五、結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]語境理論在高中英語聽力教學(xué)中的應(yīng)用——以2017~2018年高考浙江卷為例[J]. 潘孫亞. 英語教師. 2018(22)
[2]基于語境理論的初中英語聽力教學(xué)研究[J]. 任瑜,林文珺. 校園英語. 2017(40)
[3]語境理論在英語聽力教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 陳莉明. 海外英語. 2011(08)
[4]語境理論指導(dǎo)下的大學(xué)英語聽力教學(xué)模式探究[J]. 魏琛. 武夷學(xué)院學(xué)報(bào). 2008(03)
[5]語境與大學(xué)英語聽力教學(xué)[J]. 余義兵. 池州學(xué)院學(xué)報(bào). 2007(06)
[6]語境因素與聽力教學(xué)[J]. 黃藝平. 高教論壇. 2006(04)
[7]語境理論在英語聽力教學(xué)中的運(yùn)用[J]. 袁六艷. 紹興文理學(xué)院學(xué)報(bào). 2006(01)
[8]語境與英語聽力教學(xué)[J]. 張瓊. 西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社科版). 2004(03)
本文編號(hào):3495833
【文章來源】:大眾文藝. 2020,(20)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、引言
二、相關(guān)研究
1.語境理論
2.語境與大學(xué)英語聽力教學(xué)
三、語境意識(shí),語境因素和學(xué)生聽力
1.學(xué)生的語境意識(shí)
2.語境與學(xué)生聽力的關(guān)系
四、教學(xué)建議
五、結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]語境理論在高中英語聽力教學(xué)中的應(yīng)用——以2017~2018年高考浙江卷為例[J]. 潘孫亞. 英語教師. 2018(22)
[2]基于語境理論的初中英語聽力教學(xué)研究[J]. 任瑜,林文珺. 校園英語. 2017(40)
[3]語境理論在英語聽力教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 陳莉明. 海外英語. 2011(08)
[4]語境理論指導(dǎo)下的大學(xué)英語聽力教學(xué)模式探究[J]. 魏琛. 武夷學(xué)院學(xué)報(bào). 2008(03)
[5]語境與大學(xué)英語聽力教學(xué)[J]. 余義兵. 池州學(xué)院學(xué)報(bào). 2007(06)
[6]語境因素與聽力教學(xué)[J]. 黃藝平. 高教論壇. 2006(04)
[7]語境理論在英語聽力教學(xué)中的運(yùn)用[J]. 袁六艷. 紹興文理學(xué)院學(xué)報(bào). 2006(01)
[8]語境與英語聽力教學(xué)[J]. 張瓊. 西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社科版). 2004(03)
本文編號(hào):3495833
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