家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位對(duì)青少年問(wèn)題行為的影響:父母情感溫暖和公正世界信念的鏈?zhǔn)街薪樽饔?/H1>

發(fā)布時(shí)間：2021-11-08 07:47

　　為探討家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位對(duì)青少年問(wèn)題行為的影響及其作用機(jī)制,基于生物生態(tài)學(xué)理論,采用家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位評(píng)估、簡(jiǎn)式父母教養(yǎng)方式問(wèn)卷、公正世界信念量表和長(zhǎng)處與困難問(wèn)卷對(duì)全國(guó)三大片區(qū)13所中學(xué)的1337名青少年（7～12年級(jí)）進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果表明:（1）家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位、父母情感溫暖、公正世界信念和問(wèn)題行為之間兩兩顯著相關(guān),且家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位能顯著負(fù)向預(yù)測(cè)問(wèn)題行為;（2）父母情感溫暖和公正世界信念在家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位與問(wèn)題行為之間起顯著的中介作用。具體為三條中介路徑:一是父母情感溫暖的單獨(dú)中介作用;二是公正世界信念的單獨(dú)中介作用;三是父母情感溫暖和公正世界信念的鏈?zhǔn)街薪樽饔谩１狙芯控S富了問(wèn)題行為領(lǐng)域的研究成果,為預(yù)防和干預(yù)青少年問(wèn)題行為提供了理論基礎(chǔ)。 

【文章來(lái)源】：心理發(fā)展與教育. 2020,36(02)北大核心CSSCI

【文章頁(yè)數(shù)】：9 頁(yè)

【部分圖文】：

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