近年來,網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)現(xiàn)象逐漸成為網(wǎng)絡(luò)心理學(xué)研究的熱點(diǎn)問題。青少年網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)的發(fā)生率約為60.8%,且每年都在呈增長的趨勢,這對青少年正常的學(xué)習(xí)生活造成了嚴(yán)重的影響。故本研究主要探討兒童期心理虐待對青少年網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)的影響,以及領(lǐng)悟社會支持和性別起到的調(diào)節(jié)作用。本研究以447名青少年作為被試（男生205人,女生242人,被試年齡范圍為11～17歲,平均年齡為14.17±1.35歲）,采用兒童期心理虐待量表、網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)問卷及領(lǐng)悟社會支持量表進(jìn)行調(diào)查。運(yùn)用SPSS 22.0及AMOS 21.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,Harman單因素法表明,本研究不存在嚴(yán)重的共同方法偏差問題。研究結(jié)果表明:（1）兒童期心理虐待與領(lǐng)悟社會支持呈顯著負(fù)相關(guān)（r=-.14,p <.01）,兒童期心理虐待與青少年網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)呈顯著正相關(guān)（r=.44,p<.01）,領(lǐng)悟社會支持與青少年網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)呈顯著負(fù)相關(guān)（r=-.15,p<.01）;（2）結(jié)構(gòu)方程模型顯示,模型各指標(biāo)均達(dá)到了臨界值（χ²/df=2.67, GFI=.90, TLI=.91, CFI=.92, RMSEA=.07）;（3）兒童期心... 

【文章來源】：心理科學(xué). 2020,43(02)北大核心CSSCICSCD

【文章頁數(shù)】：10 頁

【文章目錄】：
1 Introduction
    1.1 Childhood psychological maltreatment and its relation to cyberbullying
    1.2 The moderation effect of perceived social support
    1.3 The moderation effect of gender
2 Methods
    2.1 Participants
    2.2. Measures
        2.2.1 Childhood Psychological Maltreatment Scale(CPMS)
        2.2.2 Cyberbullying Questionnaire(CBQ)
        2.2.3 Multidimensional Scale of Perceived Social Support(MPSS)
    2.3. Data analysis
3 Results
    3.1 Descriptive and correlation statistics
    3.2 Moderating model analyses
4 Discussion
    4.1 Childhood psychological maltreatment and its relation to cyberbullying
    4.2 The moderation effect of perceived social support
    4.3 The moderation effect of gender
    4.4 Limitations and implications


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]青少年網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)的影響因素、后果及教育對策[J]. 范翠英,汪倩倩,褚曉偉,滕妍君.  教育研究與實(shí)驗(yàn). 2018(03)
[2]兒童期心理虐待對青少年攻擊行為的影響:安全感與孤獨(dú)感的中介效應(yīng)[J]. 孫麗君,衡書鵬,牛更楓,李俊一,杜紅芹,胡祥恩.  中國臨床心理學(xué)雜志. 2017(05)
[3]大學(xué)生的領(lǐng)悟社會支持與相對剝奪感在生活事件與網(wǎng)絡(luò)成癮中的中介作用[J]. 高峰強(qiáng),耿靖宇,任躍強(qiáng),楊華勇,韓磊,.  中國心理衛(wèi)生雜志. 2017(09)
[4]童年期心理虐待對攻擊行為的影響:領(lǐng)悟社會支持和人格特征的多重中介作用[J]. 金桂春,王有智.  中國臨床心理學(xué)雜志. 2017(04)
[5]教師自主對教師心理健康的影響:領(lǐng)悟社會支持的調(diào)節(jié)作用[J]. 郭成,楊玉潔,李振興,劉衍玲.  西南大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2017(06)
[6]父母控制對初中生網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)的影響:道德推脫的中介作用[J]. 范翠英,張孟,何丹.  中國臨床心理學(xué)雜志. 2017(03)
[7]情感虐待與兒童社交焦慮:基本心理需要和自尊的多重中介作用[J]. 卜鈺,陳麗華,郭海英,林丹華.  中國臨床心理學(xué)雜志. 2017(02)
[8]兒童期心理虐待對青少年網(wǎng)絡(luò)受欺負(fù)的影響:社交焦慮的中介作用[J]. 金童林,陸桂芝,張璐,魏列聰,馬雪,鎖海璇.  中國臨床心理學(xué)雜志. 2017(01)
[9]青少年受欺負(fù)與自殺:抑郁的中介作用及性別差異[J]. 黎亞軍.  中國臨床心理學(xué)雜志. 2016(02)
[10]兒童期虐待對抑制控制功能的影響及其腦機(jī)制[J]. 張?zhí)揖?劉愛書.  中國特殊教育. 2016(03)



本文編號：3463580