<正>2020年春季,受新冠肺炎的影響,全國各地中小學校延期開學。根據教育部"停課不停學"的部署要求,教師線上指導,學生居家學習。突如其來的變化打亂了教育教學的節(jié)奏,教與學環(huán)境與形式的改變給教師和學生都帶來了一定的困擾。為了最大限度地提高在線教學質量,以幫助學生輕負擔地順利適應在線學習,為"線上導學"助力,淄博市張店區(qū)教師進修學校的初中歷史教師團隊（下文簡稱"歷史團隊"）開展了一系列網絡研修活動,真正做到了"停課不停研"、"以研促教,以研助學"。 

【文章來源】：現代教育技術. 2020,30(04)北大核心CSSCI

【文章頁數】：2 頁

【文章目錄】：
一扎實開展隔空研修線上培訓，為學期教學定向引航
二團隊合力打造精品導學資源，助力線上學習輕負優(yōu)質
三網絡教研線性跟蹤教學過程，為線上導學保駕護航
    1跟蹤了解線上導學情況，進行針對性指導
    2線上聽課了解師生困難，進行重點性幫扶
    3及時召開網絡教研活動，進行整體性調控



本文編號：3402747