針刺方法是針灸學(xué)課程中重要的臨床實(shí)踐技能,是中醫(yī)學(xué)學(xué)生必須掌握的臨床技能,而此技能的學(xué)習(xí)必須通過(guò)反復(fù)實(shí)際針刺操作練習(xí)才能從容應(yīng)對(duì)臨床。基于目前學(xué)時(shí)量少、實(shí)訓(xùn)課時(shí)不足的背景下,亟須信息化技術(shù)和信息資源運(yùn)用到教學(xué)環(huán)節(jié)中,本文提出相應(yīng)措施,從教學(xué)分析、教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)效果反思三個(gè)方面論述針刺方法的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)。 

【文章來(lái)源】：科技風(fēng). 2020,(30)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 教學(xué)分析
2 教學(xué)設(shè)計(jì)
    2.1 課前任務(wù)
    2.2 課中實(shí)施
        2.2.1 新課導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)情境
        2.2.2 任務(wù)一：模具進(jìn)針
        2.2.3 任務(wù)二：選擇合適的針刺角度、方向、深度分析
        2.2.4 任務(wù)三：行針?lè)ǖ牟僮?br>        2.2.5 課中檢測(cè)
    2.3 課后提升
3 教學(xué)效果及反思


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]鼻飼法操作實(shí)訓(xùn)信息化教學(xué)設(shè)計(jì)[J]. 魏丹,黃巧瑩.  科技視界. 2019(16)
[2]“瘧原蟲檢驗(yàn)”信息化教學(xué)設(shè)計(jì)[J]. 黃培健,陳倍安,周敏瑜,陳健忠.  衛(wèi)生職業(yè)教育. 2019(11)
[3]口腔內(nèi)科學(xué)信息化教學(xué)初探[J]. 李美靜.  中國(guó)衛(wèi)生產(chǎn)業(yè). 2019(15)



本文編號(hào)：3376433