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“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的“微生物學(xué)野外實(shí)習(xí)”課程改革的研究與實(shí)踐

發(fā)布時(shí)間:2021-08-03 10:49
  近年來,互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)對(duì)教育產(chǎn)生了深刻影響,"互聯(lián)網(wǎng)+"與教學(xué)緊密結(jié)合,使得教學(xué)工作發(fā)生了革命性變化。為了促進(jìn)微生物學(xué)野外實(shí)習(xí)教學(xué)水平的提高,適應(yīng)新時(shí)代對(duì)人才培養(yǎng)的要求,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、動(dòng)手能力及創(chuàng)新能力的發(fā)展,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。我們依托超星網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)平臺(tái),師生共同參與建設(shè)微生物學(xué)野外實(shí)習(xí)在線課程來輔助課堂教學(xué),充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)性和學(xué)生的主體性。調(diào)查反饋認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)+實(shí)習(xí)的教育模式教學(xué)效果良好,能將掌握知識(shí)與發(fā)展能力有機(jī)結(jié)合。"互聯(lián)網(wǎng)+"背景下微課建設(shè)的新型課堂教學(xué)模式,推動(dòng)了微生物學(xué)野外實(shí)習(xí)課程的建設(shè)與發(fā)展,有效促進(jìn)了本校微生物學(xué)野外實(shí)習(xí)教學(xué)水平和學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、動(dòng)手能力及創(chuàng)新能力的提高。 

【文章來源】:微生物學(xué)通報(bào). 2020,47(04)北大核心CSCD

【文章頁數(shù)】:6 頁

【部分圖文】:

“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的“微生物學(xué)野外實(shí)習(xí)”課程改革的研究與實(shí)踐


圖1超星課程短視頻展示??Figure?1?Online?courses?video?presentation??表i微生物學(xué)野外實(shí)習(xí)在線課程學(xué)生反饋調(diào)查問卷??

【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
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[5]“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下“微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)”課程的改革與實(shí)踐[J]. 戴亦軍,何偉,袁生,劉中華,賈永,韓管助.  微生物學(xué)通報(bào). 2018(03)
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本文編號(hào):3319488

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