一流本科專業(yè)建設(shè)是國家高等教育"雙一流"戰(zhàn)略的重要延伸,也是本科高校實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的重要途徑。文章以一流本科專業(yè)建設(shè)為背景,聚焦現(xiàn)代信息技術(shù)條件下的高校課堂教學(xué)改革,分析了高校實(shí)施在線課程教學(xué)所面臨的困境:信息素養(yǎng)不足、資源準(zhǔn)備不充分、內(nèi)外驅(qū)動(dòng)力不足、教學(xué)模式重復(fù),并結(jié)合國內(nèi)在線開放課程廣泛建設(shè)的現(xiàn)狀,提出了以在線教學(xué)推動(dòng)一流本科專業(yè)建設(shè)的十項(xiàng)具體策略。 

【文章來源】：中國教育信息化. 2020,(22)

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、本科高校在線課程教學(xué)實(shí)施的困境
    1. 教師信息素養(yǎng)不足
    2. 學(xué)習(xí)資源準(zhǔn)備不充分
    3. 學(xué)生內(nèi)外驅(qū)動(dòng)力不足
    4. 課程教學(xué)模式重復(fù)
三、以在線教學(xué)推動(dòng)一流本科專業(yè)建設(shè)的策略
    1. 革新教育理念，強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)
    2. 集中拳頭力量，突出特色優(yōu)勢(shì)
    3. 優(yōu)化方案建設(shè)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)
    4. 加強(qiáng)校企合作，創(chuàng)新實(shí)踐培養(yǎng)
    5. 引進(jìn)優(yōu)質(zhì)人才，強(qiáng)化師資隊(duì)伍
    6. 加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，打造智慧教學(xué)
    7. 引入激勵(lì)政策，實(shí)施制度創(chuàng)新
    8. 自建引進(jìn)并重，豐富教學(xué)資源
    9. 改革課堂教學(xué)，鼓勵(lì)模式創(chuàng)新
    1 0. 改革教學(xué)評(píng)價(jià)，加強(qiáng)過程管理
四、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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