計算機網(wǎng)絡(luò)作為計算機專業(yè)的一門專業(yè)必修課程,是很多后繼課程的基礎(chǔ),同時也是一門考研專業(yè)課。計算機網(wǎng)絡(luò)課程體系結(jié)構(gòu)比較復雜,知識點十分零散且抽象,與政治課較為類似,需要記憶的知識點非常多,而且相互之間關(guān)系不緊密。導致學生學起來枯燥無聊,進而認為本門課程較難。為了避免學生的厭學情緒,解決學生的畏難心理,本文在傳統(tǒng)教學模式的基礎(chǔ)上進行了探索創(chuàng)新,在授課中采用翻轉(zhuǎn)課堂的授課模式,并對該模式做了進一步優(yōu)化,取得了較好的教學效果。 

【文章來源】：福建電腦. 2020,36(10)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 引言
2 計算機網(wǎng)絡(luò)課程特點
3 學生特點及學習情況
4 翻轉(zhuǎn)課堂的應(yīng)用
5 教學效果分析
6 結(jié)束語



本文編號：3231891