【目的/意義】探討信息化時(shí)代基于手機(jī)終端的高校移動學(xué)習(xí)模式的應(yīng)用對公共課程教學(xué)資源及推動公共課程教學(xué)模式改革具有重要意義�！痉椒�/過程】基于高校公共課程學(xué)習(xí)模式的特點(diǎn),分析闡述了基于手機(jī)終端的移動學(xué)習(xí)模式的應(yīng)用現(xiàn)狀和存在問題。【結(jié)果/結(jié)論】針對存在的不足,提出基于手機(jī)終端的高校公共課程移動學(xué)習(xí)模式的構(gòu)建、應(yīng)用和開展對策,為公共課移動學(xué)習(xí)提供一些有益的參考。 

【文章來源】：情報(bào)科學(xué). 2020,38(02)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：5 頁

【部分圖文】：

人的智能結(jié)構(gòu)

基于手機(jī)終端的移動學(xué)習(xí)模式構(gòu)建圖

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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