本文關(guān)鍵詞：京博教育商業(yè)模式研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：教育培訓(xùn)行業(yè)是一個(gè)生命長(zhǎng)青的行業(yè)。隨著教育體制的改革,資本的介入,使教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)得到了空前的發(fā)展。家長(zhǎng)都力求自己的孩子接受高質(zhì)量的教育,而目前的12年的學(xué)�；A(chǔ)教育明顯無(wú)法滿足家長(zhǎng)和學(xué)生的要求,各種課外輔導(dǎo)班、特長(zhǎng)班應(yīng)運(yùn)而生 中國(guó)的教育在應(yīng)試制度、學(xué)校和商業(yè)力量的合謀下,一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)作為一種新的商業(yè)模式與傳統(tǒng)家教和培訓(xùn)班并駕齊驅(qū),成為代表教育培訓(xùn)市場(chǎng)的新的基本商業(yè)模式。不同的是一對(duì)一個(gè)性化輔是一個(gè)完全市場(chǎng)化的產(chǎn)品,無(wú)論從管理模式、市場(chǎng)運(yùn)作還是從服務(wù)理念和服務(wù)質(zhì)量都具有傳統(tǒng)家教無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)。 本論文從商業(yè)模式的內(nèi)涵闡述入手,不但分析了教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為代表的相關(guān)企業(yè)增長(zhǎng)的困境,而且闡述了企業(yè)的商業(yè)模式創(chuàng)新的必要性,以及商業(yè)模式創(chuàng)新對(duì)企業(yè)未來(lái)持續(xù)高速發(fā)展具有重要意義；并通過(guò)對(duì)商業(yè)模式內(nèi)在邏輯的闡述及如何構(gòu)建設(shè)計(jì)商業(yè)模式為我國(guó)企業(yè)進(jìn)行相關(guān)探索提供理論和決策依據(jù)。此外,文中以京博翰教育為例在對(duì)中小學(xué)課外輔導(dǎo)市場(chǎng)的現(xiàn)狀和布局進(jìn)行研究的同時(shí),結(jié)合傳統(tǒng)家教和一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)進(jìn)行對(duì)比,力求能得到全面系統(tǒng)的分析研究結(jié)論；并根據(jù)企業(yè)的情況,從企業(yè)內(nèi)部人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷管理等角度方面入手,對(duì)在教育行業(yè)如何進(jìn)行商業(yè)模式創(chuàng)新展開詳細(xì)解讀,為相關(guān)行業(yè)企業(yè)在運(yùn)營(yíng)實(shí)踐中提供思路或途徑。對(duì)整個(gè)教育培訓(xùn)行業(yè)的市場(chǎng)策略應(yīng)有先進(jìn)的借鑒意義。
【關(guān)鍵詞】：教育培訓(xùn) 商業(yè)模式 一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)
【學(xué)位授予單位】：北京交通大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號(hào)】：G522.72;F719
【目錄】：

• 致謝5-6
• 中文摘要6-7
• ABSTRACT7-10
• 第1章 緒論10-17
• 1.1 研究背景和研究意義11
• 1.2 國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)11-15
• 1.2.1 商業(yè)模式12-14
• 1.2.2 商業(yè)模式創(chuàng)新14-15
• 1.3 研究?jī)?nèi)容及方法15
• 1.3.1 研究?jī)?nèi)容15
• 1.3.2 研究方法15
• 1.4 主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)及技術(shù)路線圖15-17
• 1.4.1 主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)(新穎之處)15-16
• 1.4.2 技術(shù)路線圖16-17
• 第2章 基礎(chǔ)教育培訓(xùn)行業(yè)商業(yè)模式研究17-22
• 2.1 國(guó)外基礎(chǔ)教育培訓(xùn)行業(yè)商業(yè)模式17-18
• 2.2 國(guó)內(nèi)基礎(chǔ)教育培訓(xùn)行業(yè)商業(yè)模式18-19
• 2.2.1 國(guó)內(nèi)教育行業(yè)現(xiàn)狀18
• 2.2.2 國(guó)內(nèi)教育培訓(xùn)行業(yè)運(yùn)作模式18-19
• 2.3 國(guó)內(nèi)基礎(chǔ)教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)19-22
• 2.3.1 國(guó)內(nèi)基礎(chǔ)教育行業(yè)商業(yè)模式20
• 2.3.2 一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)20-22
• 第三章 京博教育集團(tuán)市場(chǎng)營(yíng)銷現(xiàn)狀及存在問(wèn)題22-27
• 3.1 京博教育集團(tuán)概況22-24
• 3.2 京博教育現(xiàn)行市場(chǎng)商業(yè)模式24-25
• 3.3 京博教育集團(tuán)營(yíng)銷策略存在的問(wèn)題25-27
• 第四章 京博教育集團(tuán)市場(chǎng)環(huán)境分析與定位27-32
• 4.1 京博教育集團(tuán)市場(chǎng)環(huán)境分析27-31
• 4.1.1 京博教育集團(tuán)外部環(huán)境分析27-29
• 4.1.2 京博教育集團(tuán)內(nèi)部環(huán)境分析29-31
• 4.2 京博教育集團(tuán)市場(chǎng)營(yíng)銷SWOT分析31-32
• 第五章 京博教育集團(tuán)商業(yè)模式的改進(jìn)32-38
• 5.1 改造組織架構(gòu),創(chuàng)新管理模式32-34
• 5.1.1 改造組織架構(gòu)32-33
• 5.1.2 創(chuàng)新管理模式33-34
• 5.2 改進(jìn)教學(xué)模式,提高營(yíng)銷績(jī)效34-35
• 5.2.1 改進(jìn)教學(xué)模式34-35
• 5.2.2 提升營(yíng)銷績(jī)效35
• 5.3 升級(jí)服務(wù)系統(tǒng),加強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量35-36
• 5.4 加速校區(qū)擴(kuò)展,加快戰(zhàn)略擴(kuò)張36-38
• 第六章 結(jié)論38-40
• 參考文獻(xiàn)40-42
• 作者簡(jiǎn)歷42-44
• 學(xué)位論文數(shù)據(jù)集44

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

1 莊貴軍;四P營(yíng)銷組合模型的不足及其修正[J];北京商學(xué)院學(xué)報(bào);1998年06期

2 涂榮庭;趙占波;涂平;;產(chǎn)品屬性對(duì)顧客滿意影響的實(shí)證研究[J];管理科學(xué);2007年06期

3 中原;四種賺錢的商業(yè)模式[J];中國(guó)供銷商情投資與營(yíng)銷;2005年09期

4 王偉毅,李乾文;創(chuàng)業(yè)視角下的商業(yè)模式研究[J];外國(guó)經(jīng)濟(jì)與管理;2005年11期

5 原磊;;國(guó)外商業(yè)模式理論研究評(píng)介[J];外國(guó)經(jīng)濟(jì)與管理;2007年10期

6 趙欽勁 ,湯艷紅;企業(yè)市場(chǎng)定位策略[J];現(xiàn)代企業(yè)教育;2005年09期

  本文關(guān)鍵詞：京博教育商業(yè)模式研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

，

本文編號(hào)：319312