本文從混合式大學(xué)英語口語實踐教學(xué)模式的定義出發(fā),結(jié)合項目組的教學(xué)改革實際,論述了由第一課堂即面授課、第二課堂即網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)課堂、第三課堂即課外口語實踐、第四課堂即校外口語實踐組成的"四堂對接"的混合式大學(xué)英語口語實踐教學(xué)模式的內(nèi)容與特點。 

【文章來源】：內(nèi)江科技. 2020,41(10)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 混合式大學(xué)英語口語實踐教學(xué)模式的定義
2 第一課堂：口語面授課上的實踐教學(xué)內(nèi)容
3 第二課堂：網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)課堂的口語實踐教學(xué)內(nèi)容
4 大學(xué)英語第三課堂的課外口語實踐教學(xué)
5 大學(xué)英語第四課堂的校外口語實踐教學(xué)



本文編號：3180984