本文關(guān)鍵詞：交互式電子白板在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：信息化已經(jīng)成為當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)，在這種形式下傳統(tǒng)的教學(xué)模式、教學(xué)資源和教學(xué)媒體面臨著巨大的挑戰(zhàn)。當(dāng)今課堂中教學(xué)媒體的應(yīng)用大多是“計(jì)算機(jī)+投影”的方式，只是教學(xué)內(nèi)容的單方面展示，缺乏靈活的師生互動(dòng)，無(wú)法體現(xiàn)媒體的優(yōu)勢(shì)。隨著技術(shù)的發(fā)展交互式電子白板應(yīng)運(yùn)而生，以其獨(dú)特的功能優(yōu)點(diǎn)和課堂教學(xué)的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)，迅速走進(jìn)課堂教學(xué)。 本研究通過(guò)文獻(xiàn)研究法、行動(dòng)研究法和調(diào)查問(wèn)卷法結(jié)合數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)例，對(duì)交互式電子白板應(yīng)用于課堂的現(xiàn)狀進(jìn)行了解。通過(guò)對(duì)課堂教學(xué)中白板使用情況進(jìn)行調(diào)查分析，，總結(jié)交互式電子白板在課堂應(yīng)用的優(yōu)勢(shì)和不足，為一線教師在課堂中應(yīng)用交互白板提供依據(jù)，促進(jìn)信息技術(shù)與課程的整合，推動(dòng)教育改革。本論文通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外交互式電子白板在學(xué)校教育的使用現(xiàn)狀分析研究，發(fā)現(xiàn)目前我國(guó)使用白板還需要大量借鑒國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)和教學(xué)策略。對(duì)白板的功能和使用方法做了大體介紹，揭示白板在教學(xué)過(guò)程中的特殊功能。對(duì)交互式電子白板應(yīng)用于課堂的整個(gè)教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行了設(shè)計(jì)，在中學(xué)數(shù)學(xué)課堂使用，發(fā)現(xiàn)白板的使用極大的提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富了課堂內(nèi)容的展示，增加了師生和生生交互，提高了課堂教學(xué)效率和學(xué)習(xí)效果。但是在資源建設(shè)方面存在一些缺陷，需要研究者進(jìn)行完善。通過(guò)電子白板在中學(xué)應(yīng)用的教學(xué)案例的實(shí)際情況，發(fā)現(xiàn)了電子白板應(yīng)用于教學(xué)過(guò)程的一些優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)交互式電子白板與數(shù)學(xué)課程的結(jié)合，對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和教學(xué)活動(dòng)的開展有很大的幫助。為其他教師在教學(xué)中使用電子白板提供參考。
【關(guān)鍵詞】：電子白板 數(shù)學(xué)教學(xué) 交互 應(yīng)用研究
【學(xué)位授予單位】：河北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號(hào)】：O1-4;G434
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 1 緒論9-15
• 1.1 研究背景9-11
• 1.1.1 教育信息化發(fā)展的需要9
• 1.1.2 國(guó)內(nèi)外交互式電子白板現(xiàn)狀分析9-11
• 1.2 研究目的及意義11-12
• 1.3 研究方法12
• 1.4 理論依據(jù)12-15
• 2 交互式電子白板概述15-25
• 2.1 交互式電子白板的發(fā)展歷程15-16
• 2.2 交互式電子白板概念界定16-18
• 2.3 交互式電子白板的分類及工作原理18-19
• 2.4 交互式電子白板的安裝及主要功能19-25
• 2.4.1 交互白板的安裝19-21
• 2.4.2 浮動(dòng)工具欄的介紹21-22
• 2.4.3 白板的主要功能22-25
• 3 基于交互式電子白板的教學(xué)設(shè)計(jì)研究25-34
• 3.1 教學(xué)環(huán)境的設(shè)計(jì)25
• 3.2 教學(xué)模式的設(shè)計(jì)25-28
• 3.3 教學(xué)資源的設(shè)計(jì)28-31
• 3.3.1 白板資源的特征28-29
• 3.3.2 白板資源的分類29-30
• 3.3.3 白板資源的管理30-31
• 3.4 教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)31-34
• 4 交互式電子白板在數(shù)學(xué)教學(xué)中的案例研究34-46
• 4.1 案例背景介紹34-35
• 4.2 教學(xué)實(shí)踐過(guò)程35-40
• 4.3 交互式電子白板的調(diào)查研究40-46
• 4.3.1 教師問(wèn)卷及調(diào)查分析40-43
• 4.3.2 學(xué)生調(diào)查及分析43-46
• 5 研究總結(jié)46-48
• 5.1 成果總結(jié)46-47
• 5.2 研究不足47-48
• 參考文獻(xiàn)48-50
• 附錄50-52
• 后記52-53
• 攻讀學(xué)位期間取得的科研成果清單53

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

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  本文關(guān)鍵詞：交互式電子白板在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：317619