為了更好地構(gòu)建基于微信平臺(tái)的大學(xué)英語移動(dòng)教學(xué)模式,本文以《基于微信平臺(tái)的大學(xué)英語移動(dòng)教學(xué)模式構(gòu)建》為課題,對(duì)基于微信平臺(tái)的大學(xué)英語移動(dòng)教學(xué)模式構(gòu)建所面臨的挑戰(zhàn)進(jìn)行了全方位、深層次地剖析,并在此基礎(chǔ)上全面而深入地探析了基于微信平臺(tái)的大學(xué)英語移動(dòng)教學(xué)模式的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì),探究了基于微信平臺(tái)的大學(xué)英語移動(dòng)教學(xué)模式構(gòu)建策略,給出了具有代表性的個(gè)人建議。 

【文章來源】：產(chǎn)業(yè)與科技論壇. 2020,19(23)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]基于移動(dòng)教學(xué)平臺(tái)的大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)模式構(gòu)建研究——以藍(lán)墨云班課為例[J]. 顧亮,韓海燕.  呼倫貝爾學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(02)
[2]基于微信平臺(tái)的高職院校大學(xué)英語移動(dòng)教學(xué)模式探究[J]. 游曼.  當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究. 2017(12)



本文編號(hào)：3126384