通過分析我�；I(yè)物理化學實驗教學采用的仿真平臺的應(yīng)用結(jié)論,總結(jié)線上教學的優(yōu)劣勢,結(jié)合線下教學實踐的經(jīng)驗和教訓,提出了從教學計劃、教學模式、教學互動、評價方式等方面進行的線上線下相結(jié)合的物理化學實驗改革思路,開啟了化工教育信息化背景下,我校實驗教學教法改革和化工工程教育人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)變的新征程。 

【文章來源】：當代化工研究. 2020,(21)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【部分圖文】：

線上線下物化實驗實施路線

【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3106214