<正>電力英語是一門提高電力類專業(yè)學(xué)生及相關(guān)從業(yè)人員,在行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)涉外業(yè)務(wù)交際能力的專業(yè)英語課程。電力行業(yè)作為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中流砥柱,與國計(jì)民生息息相關(guān),隨著我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力提升與經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展,電力行業(yè)逐漸與國際接軌,越發(fā)突顯對(duì)電力英語的人才需求,也對(duì)電力英語教學(xué)提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)與要求�？梢暬�(dòng)教學(xué)作為一種現(xiàn)代化教學(xué)模式,能有效提高英語教學(xué)水平,將會(huì)成為電力英語教學(xué)改革的主要發(fā)展方向。因此,本文以《電力英語實(shí)務(wù)教程》一書為參考教材,深入探索有關(guān)可視化互動(dòng)教學(xué)模式在電力英語教學(xué)中的研究。 

【文章來源】：電氣傳動(dòng). 2020,50(01)北大核心

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
可視姐動(dòng)教學(xué)概述
可視化互動(dòng)教學(xué)作用
可視化互動(dòng)教學(xué)應(yīng)用


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]“停課不停學(xué)”背景下網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)路徑——以《高等數(shù)學(xué)》課程為例[J]. 梁勇鋒.  河北職業(yè)教育. 2020(05)



本文編號(hào)：3052973