本文關(guān)鍵詞：中學(xué)生道德判斷能力、內(nèi)疚與親社會行為的關(guān)系研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：親社會行為泛指一切符合社會期望并對他人有益的行為。中學(xué)生的親社會行為對其健康發(fā)展有重要的作用。已有研究結(jié)果顯示內(nèi)疚對親社會行為有影響,但道德判斷能力和親社會行為間的關(guān)系研究結(jié)論卻不一致。本研究考察了中學(xué)生道德判斷能力、內(nèi)疚和親社會行為三者的關(guān)系,以及內(nèi)疚在道德判斷能力和親社會行為之間的中介作用。 研究采用的是自陳式問卷調(diào)查法,選取雅安市兩所中學(xué)從初一到高三的667名中學(xué)生為被試進(jìn)行調(diào)查,證明了內(nèi)疚在道德判斷能力和親社會行為之間的中介作用。通過數(shù)據(jù)分析,研究結(jié)果如下： 1.研究結(jié)果顯示中學(xué)生的道德判斷能力基本處在第三等級和第四等級,即中等水平。道德判斷能力存在顯著性別差異,女生的道德判斷能力顯著高于男生。道德判斷能力的年級差異顯著,初中學(xué)生的道德判斷能力顯著低于高中學(xué)生。 2.中學(xué)生的內(nèi)疚水平存在顯著的性別差異,女生的內(nèi)疚得分要顯著高于男生。中學(xué)生的內(nèi)疚年級差異顯著,其中初中生的內(nèi)疚得分顯著高于高中生的內(nèi)疚得分。 3.中學(xué)生的道德判斷能力、內(nèi)疚與親社會行為之間均存在顯著相關(guān)。中學(xué)生的道德判斷能力對內(nèi)疚和親社會行為都存在顯著的正向預(yù)測作用。內(nèi)疚與親社會行為呈顯著的正相關(guān),也對親社會行為有預(yù)測作用。通過內(nèi)疚的中介效應(yīng)檢查,本研究發(fā)現(xiàn)內(nèi)疚在中學(xué)生的道德判斷能力對親社會行為的影響中起中介作用。
【關(guān)鍵詞】：中學(xué)生 道德判斷能力 內(nèi)疚 親社會行為
【學(xué)位授予單位】：四川師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號】：B844.2
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 1 研究背景8-9
• 2 文獻(xiàn)綜述與問題提出9-22
• 2.1 道德判斷能力研究綜述9-12
• 2.1.1 道德判斷能力的概念9
• 2.1.2 道德判斷能力的測量9-10
• 2.1.3 道德判斷能力的影響因素10-11
• 2.1.4 道德判斷能力對個(gè)體的影響11-12
• 2.2 內(nèi)疚的研究綜述12-17
• 2.2.1 內(nèi)疚的概念12-13
• 2.2.2 內(nèi)疚的影響因素13-14
• 2.2.3 內(nèi)疚的測量14-15
• 2.2.4 內(nèi)疚的已有研究15-17
• 2.3 親社會行為文獻(xiàn)綜述17-20
• 2.3.1 親社會行為的概念17-18
• 2.3.2 親社會行為的測量18
• 2.3.3 親社會行為的影響因素18-20
• 2.4. 已有研究的不足20-22
• 3 研究問題與研究設(shè)計(jì)22-30
• 3.1 研究問題22
• 3.1.1 本研究擬解決的問題22
• 3.1.2 研究目的及研究假設(shè)22
• 3.1.3 核心概念界定22
• 3.2 研究設(shè)計(jì)22-30
• 3.2.1 研究方法22-23
• 3.2.2 研究工具23-24
• 3.2.3 被試24
• 3.2.4 研究程序24-28
• 3.2.5 施測程序28-30
• 4 研究結(jié)果30-40
• 4.1 中學(xué)生道德判斷能力和內(nèi)疚的描述性分析30-36
• 4.1.1 中學(xué)生道德判斷能力的基本情況30-34
• 4.1.2 中學(xué)生內(nèi)疚的基本情況34-35
• 4.1.3 中學(xué)生親社會行為的基本情況35-36
• 4.2 中學(xué)生道德判斷能力、內(nèi)疚和親社會行為的相關(guān)關(guān)系36-37
• 4.2.1 中學(xué)生道德判斷能力與親社會行為的相關(guān)關(guān)系36
• 4.2.2 中學(xué)生內(nèi)疚與親社會行為的相關(guān)關(guān)系36-37
• 4.2.3 中學(xué)生道德判斷、內(nèi)疚和親社會行為的相關(guān)關(guān)系37
• 4.3 中學(xué)生道德判斷能力、內(nèi)疚對其親社會行為的影響37-40
• 4.3.1 道德判斷能力對親社會行為的回歸分析37-38
• 4.3.2 內(nèi)疚對親社會行為的回歸分析38
• 4.3.3 內(nèi)疚在道德判斷能力對親社會行為影響中的中介效應(yīng)檢驗(yàn)38-40
• 5 討論40-47
• 5.1 中學(xué)生道德判斷能力的表現(xiàn)及特點(diǎn)40-41
• 5.1.1 中學(xué)生道德判斷能力的性別特點(diǎn)40-41
• 5.1.2 中學(xué)生道德判斷能力的年級特點(diǎn)41
• 5.2 中學(xué)生內(nèi)疚的表現(xiàn)及特點(diǎn)41-43
• 5.2.1 中學(xué)生內(nèi)疚的性別特點(diǎn)41-42
• 5.2.2 中學(xué)生內(nèi)疚的年級特點(diǎn)42-43
• 5.3 中學(xué)生親社會行為的表現(xiàn)和特點(diǎn)43
• 5.4 中學(xué)生道德判斷能力、內(nèi)疚和親社會行為的關(guān)系43-47
• 5.4.1 中學(xué)生道德判斷能力和親社會行為的關(guān)系43-44
• 5.4.2 中學(xué)生內(nèi)疚和親社會行為的關(guān)系44
• 5.4.3 中學(xué)生道德判斷能力、內(nèi)疚和親社會行為的相關(guān)分析44-45
• 5.4.4 中學(xué)生道德判斷能力對親社會行為的回歸45
• 5.4.5 中學(xué)生內(nèi)疚對親社會行為的回歸45
• 5.4.6 內(nèi)疚在中學(xué)生道德判斷能力和親社會行為中的中介效應(yīng)45-47
• 6 研究總結(jié)47-50
• 6.1 研究結(jié)論47-48
• 6.2 研究不足48
• 6.3 對教育的啟示48-50
• 參考文獻(xiàn)50-54
• 附錄54-62
• 致謝62

【參考文獻(xiàn)】

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1 王爽;青少年的內(nèi)疚、羞恥、感恩及其發(fā)展研究[D];西北師范大學(xué);2009年

  本文關(guān)鍵詞：中學(xué)生道德判斷能力、內(nèi)疚與親社會行為的關(guān)系研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：305153