發(fā)布時(shí)間：2021-02-24 01:33

　　2019年,美國(guó)億萬富翁羅伯特·史密斯在莫爾豪斯學(xué)院畢業(yè)典禮上宣布將幫助396名畢業(yè)生還清助學(xué)貸款,引起社會(huì)的巨大反響。本文基于多模態(tài)隱喻和轉(zhuǎn)喻理論,以該事件為背景的教育漫畫為研究對(duì)象,分析闡釋漫畫文本的意義和漫畫背景事件的積極影響,為我國(guó)的教育資助方面提供借鑒。 

【文章來源】：中國(guó)多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)報(bào)(上旬刊). 2020,(11)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
引言
一、多模態(tài)隱喻與轉(zhuǎn)喻理論概述
    1.多模態(tài)隱喻。
    2.多模態(tài)轉(zhuǎn)喻。
    3.多模態(tài)隱喻與轉(zhuǎn)喻之間的動(dòng)態(tài)互動(dòng)。
二、一則教育漫畫的多模態(tài)隱喻與轉(zhuǎn)喻意義分析
    1.從方位角度分析。
    2.從構(gòu)圖大小角度分析。
    3.從顏色角度分析。
    4.從文字模態(tài)的角度分析。
三、漫畫背景事件的影響分析
四、漫畫主題對(duì)中國(guó)教育貸款資助方面的借鑒作用
    1.鼓勵(lì)多種貸款資助渠道
    2.發(fā)展多種還款方式
五、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]政治漫畫中的多模態(tài)隱喻和轉(zhuǎn)喻研究——以《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》中一則漫畫為例[J]. 王丹,薛彤.  蘭州教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(04)
[2]基于智慧校園的貧困大學(xué)生精準(zhǔn)資助新模式問題對(duì)策研究[J]. 呂亞梅,姜濤,楊志強(qiáng).  經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊. 2017(35)
[3]中、美、澳三國(guó)高等教育助學(xué)貸款體系比較研究[J]. 柯安琪.  煤炭高等教育. 2017(06)
[4]多模態(tài)轉(zhuǎn)喻與圖像語篇意義建構(gòu)[J]. 馮德正,趙秀鳳.  外語學(xué)刊. 2017(06)
[5]多模態(tài)隱喻構(gòu)建的整合模型——以政治漫畫為例[J]. 趙秀鳳.  外語研究. 2013(05)
[6]概念隱喻研究的新發(fā)展——多模態(tài)隱喻研究——兼評(píng)Forceville & Urios-Aparisi《多模態(tài)隱喻》[J]. 趙秀鳳.  外語研究. 2011(01)
[7]多模態(tài)隱喻性語篇意義的認(rèn)知構(gòu)建——多模態(tài)轉(zhuǎn)喻和隱喻互動(dòng)下的整合[J]. 趙秀鳳,蘇會(huì)艷.  北京科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2010(04)
[8]轉(zhuǎn)喻種種[J]. 程琪龍.  外語教學(xué). 2010(03)



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