執(zhí)行功能是指?jìng)�(gè)體對(duì)自己的思想和行動(dòng)進(jìn)行有意識(shí)控制的心理過(guò)程,執(zhí)行功能是兒童認(rèn)知發(fā)展的重要方面,對(duì)兒童未來(lái)的學(xué)習(xí)生活有著重要的意義。隨著研究的逐步深入,研究者普遍認(rèn)識(shí)到:執(zhí)行功能的發(fā)展不僅與心理理論、語(yǔ)言、記憶等能力的發(fā)展密不可分,同時(shí)與不同的兒童期發(fā)展障礙有關(guān),例如,由不良飲食行為導(dǎo)致的體重異常也可能引起執(zhí)行功能不同方面的缺陷。飲食行為是指食物選擇和決定食物的定量和定性特征,飲食行為對(duì)個(gè)體身心健康的影響主要體現(xiàn)在不良情緒和痛苦的不恰當(dāng)反應(yīng)的過(guò)度傾向、對(duì)外部食物相關(guān)線索的反應(yīng)進(jìn)食以及有意識(shí)地嘗試減少食物攝入以控制體重。身體質(zhì)量指數(shù)（Body Mass Index,BMI）是用一個(gè)人以千克為單位計(jì)量的體重去除以米為單位計(jì)量的身高的平方,被認(rèn)為是易于操作的篩查可能導(dǎo)致健康問(wèn)題的體重分類方法,BMI反映了人體肥胖程度,是衡量健康狀況的重要標(biāo)準(zhǔn)。已有研究發(fā)現(xiàn),飲食行為、BMI與執(zhí)行功能之間存在兩兩相關(guān),但是尚未有研究就三者的關(guān)系以及關(guān)系機(jī)制進(jìn)行探討。因此,本研究在總結(jié)和梳理前人研究結(jié)論的基礎(chǔ)上,檢驗(yàn)三者之間的關(guān)系,試圖提出一個(gè)描述飲食行為對(duì)執(zhí)行功能影響的理論模型。本研究整體上分為文獻(xiàn)綜述和實(shí)證研... 

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【學(xué)位級(jí)別】：碩士

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圖３－３?ＫＲＩＳＰ任務(wù)??

圖３－２搭積木任務(wù)??３．２．５?ＫＲＩＳＰ?任務(wù)??執(zhí)行功能的認(rèn)知靈活維度采用ＫＲＩＳＰ?（Ｗｒｉｇｈｔ，１９７１）任務(wù)如圖３－３。實(shí)驗(yàn)者??向兒童呈現(xiàn)一張目標(biāo)圖片，然后再呈現(xiàn)一組圖片，這組圖片中只有一個(gè)與目標(biāo)圖??片完全相同，其他的圖片都在目標(biāo)圖片上進(jìn)行了一點(diǎn)改動(dòng)。每個(gè)兒童有３次進(jìn)行??圖片匹配的機(jī)會(huì)，共有５組目標(biāo)匹配。計(jì)分：記錄匹配的錯(cuò)誤總數(shù)，沒(méi)有匹配錯(cuò)??誤的最高分１５分，有匹配錯(cuò)誤的則從１５分減去，匹配錯(cuò)誤總數(shù)作為其得分，得??分范圍：０－１５分。??圖３－３?ＫＲＩＳＰ任務(wù)??２２??

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3003432