學(xué)生智慧學(xué)習(xí)能力評(píng)價(jià)是指診斷學(xué)生是否具備了個(gè)性化深度學(xué)習(xí)的綜合能力,并是否促進(jìn)了學(xué)生智慧能力的養(yǎng)成。文章基于對(duì)學(xué)生智慧學(xué)習(xí)能力內(nèi)涵的辨析,依據(jù)布魯姆教學(xué)目標(biāo)分類學(xué)說確定了學(xué)生智慧學(xué)習(xí)能力評(píng)價(jià)的核心要素,并在此基礎(chǔ)上構(gòu)建了學(xué)生智慧學(xué)習(xí)能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,以期為智慧學(xué)習(xí)能力的評(píng)價(jià)提供參考。 

【文章來源】：現(xiàn)代教育技術(shù). 2020,30(04)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一智慧學(xué)習(xí)能力內(nèi)涵的辨析
    1智慧學(xué)習(xí)
    2能力和學(xué)習(xí)能力
    3智慧學(xué)習(xí)能力
二學(xué)生智慧學(xué)習(xí)能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的初步設(shè)計(jì)
三學(xué)生智慧學(xué)習(xí)能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建
四結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
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本文編號(hào)：2992532