在歷史發(fā)展進(jìn)程中,教育象征著一個(gè)國家的民族素質(zhì)和文明程度,也推動(dòng)國家興旺發(fā)達(dá)�？萍嫉倪M(jìn)步、人才的培養(yǎng)都離不開教育,為了使我國成為教育強(qiáng)國,政府要義不容辭擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任,不斷擴(kuò)大公共教育支出,使得教育支出在教育事業(yè)發(fā)展上起著重要地位。長期以來,我國政府在管理財(cái)政工作中存在著“重收輕支”的問題,在公共支出績效評價(jià)方面,無論學(xué)術(shù)界還是政府部門,相對于國外而言都發(fā)展滯后,雖取得的一些成績但離真正的績效評價(jià)還存在著一定距離,完善的公共支出績效評價(jià)體系尚未建立,特別對公共教育支出的研究更是匱乏。針對這一情況,本文立足于對地方公共教育支出績效進(jìn)行評價(jià),以安徽省為例,通過構(gòu)建多視角的績效評價(jià)指標(biāo)體系,設(shè)計(jì)科學(xué)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)施可操作性的評價(jià)方法,對安徽省公共教育支出績效基本情況進(jìn)行評價(jià),并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行實(shí)證分析,針對安徽省公共教育支出存在的諸多問題,提出可行性的政策建議。本文主要從五部分展開論述,基本框架如下：第一部分,導(dǎo)論。該部分從研究公共教育支出績效評價(jià)的歷史背景和現(xiàn)實(shí)意義入手,對國內(nèi)外關(guān)于公共教育支出的研究現(xiàn)狀進(jìn)行探討,并針對當(dāng)前研究中存在主要問題,提出了本文的創(chuàng)新之所在。第二部分,公共教育支出績... 

【文章來源】：安徽大學(xué)安徽省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：75 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 導(dǎo)論
    1.1 研究的背景和意義
        1.1.1 選題背景
        1.1.2 研究的現(xiàn)實(shí)意義
    1.2 國內(nèi)外研究綜述
        1.2.1 國外研究現(xiàn)狀
        1.2.2 國內(nèi)的研究現(xiàn)狀
        1.2.3 現(xiàn)有文獻(xiàn)研究的述評
    1.3 論文研究的基本思路和方法
        1.3.1 研究思路
        1.3.2 研究方法
    1.4 論文創(chuàng)新與不足
        1.4.1 創(chuàng)新之處
        1.4.2 不足之處
第二章 公共教育支出績效評價(jià)的理論基礎(chǔ)
    2.1 基本概念
    2.2 理論借鑒
        2.2.1 教育財(cái)政理論
        2.2.2 人力資本理論
        2.2.3 福利經(jīng)濟(jì)學(xué)
        2.2.4 委托代理理論
第三章 公共教育支出績效評價(jià)的基本框架
    3.1 公共教育支出績效評價(jià)指標(biāo)選擇應(yīng)遵循的原則
        3.1.1 “3E”原則
        3.1.2 其他原則
    3.2 公共教育支出績效評價(jià)的分析角度
    3.3 公共教育支出績效評價(jià)指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)
        3.3.1 規(guī)模績效指標(biāo)體系
        3.3.2 結(jié)構(gòu)績效指標(biāo)體系
        3.3.3 產(chǎn)出績效指標(biāo)體系
        3.3.4 成果績效指標(biāo)體系
    3.4 公共教育支出績效評價(jià)方法的選擇
        3.4.1 指標(biāo)評價(jià)方式
        3.4.2 橫向比較法評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)選擇與方法
        3.4.3 縱向比較法：基于DEA評價(jià)模型的評價(jià)方法
第四章 安徽省公共教育支出績效實(shí)證分析
    4.1 安徽省現(xiàn)有公共教育支出績效評價(jià)存在的問題
    4.2 安徽省公共教育支出各評價(jià)指標(biāo)的基本情況
        4.2.1 規(guī)�？冃е笜�(biāo)
        4.2.2 結(jié)構(gòu)績效指標(biāo)
        4.2.3 產(chǎn)出績效指標(biāo)
        4.2.4 成果績效指標(biāo)
    4.3 安徽省公共教育支出績效評價(jià)有效性分析：基于DEA模型
        4.3.1 決策單元的選定
        4.3.2 指標(biāo)體系建立時(shí)需要考慮的因素以及建立
        4.3.3 基于DEA的公共教育支出績效評價(jià)實(shí)證分析
第五章 結(jié)論與政策建議
    5.1 本文主要結(jié)論
    5.2 政策建議
第六章 總結(jié)
致謝
附錄
附表
參考文獻(xiàn)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]財(cái)政教育支出與經(jīng)濟(jì)增長的長期均衡與因果關(guān)系——對中國1978-2006年數(shù)據(jù)的實(shí)證研究[J]. 裴衛(wèi)衛(wèi).  現(xiàn)代商業(yè). 2010(27)
[2]中國教育支出效率的地區(qū)差異:要素集聚與轉(zhuǎn)移支付依賴[J]. 韓仁月,常世旺.  財(cái)經(jīng)論叢. 2009(06)
[3]我國公共教育支出績效評價(jià)模型的構(gòu)建[J]. 申玲.  中國管理信息化. 2009(20)
[4]基于DEA方法的政府公共教育支出績效評價(jià)研究[J]. 楊莉,周敏倩.  中國集體經(jīng)濟(jì). 2009(25)
[5]信息資源的經(jīng)濟(jì)增長效應(yīng)研究[J]. 鐘有林,李娟.  商業(yè)研究. 2009(08)
[6]中國財(cái)政支出增長的實(shí)證分析——基于瓦格納法則的研究[J]. 姚靜.  經(jīng)濟(jì)論壇. 2009(15)
[7]安徽省城市現(xiàn)代化水平的綜合評價(jià)[J]. 張學(xué)良,周加來.  財(cái)貿(mào)研究. 2009(01)
[8]對我國財(cái)政教育支出問題的思考[J]. 陳玲.  科技經(jīng)濟(jì)市場. 2008(11)
[9]浙江省高等教育公共支出績效評價(jià)研究[J]. 平音.  華商. 2008(20)
[10]公共教育支出績效評價(jià)研究——基于DEA方法的應(yīng)用[J]. 廖燕,張煒,伍詠梅.  中國西部科技. 2008(22)

博士論文
[1]我國公共教育財(cái)政政策評估研究[D]. 魏真.北京師范大學(xué) 2008

碩士論文
[1]重慶市地方財(cái)政教育支出績效與政策研究[D]. 唐文.重慶大學(xué) 2008
[2]山東省公共教育支出績效實(shí)證分析[D]. 朱恩波.山東大學(xué) 2007
[3]中國財(cái)政教育支出績效評價(jià)體系研究[D]. 楊柳.暨南大學(xué) 2006
[4]財(cái)政基礎(chǔ)教育支出問題研究[D]. 馮媛.西南財(cái)經(jīng)大學(xué) 2006
[5]構(gòu)建財(cái)政基礎(chǔ)教育支出績效評價(jià)體系的探索[D]. 裴蘇英.東北財(cái)經(jīng)大學(xué) 2005



本文編號：2985575