淺析信息化教學(xué)在教師教學(xué)能力比賽中的應(yīng)用
發(fā)布時間:2021-01-01 17:19
<正>1信息化教學(xué)大賽基本要求分析(1)注重信息技術(shù),回歸教學(xué)理念。教育主管部門越來越重視教師能力比賽,將考察的重點放在教師對信息技術(shù)的應(yīng)用上,從多個角度考察教師的教學(xué)能力;诖,教師應(yīng)當在實際的教育教學(xué)過程中靈活運用信息技術(shù),巧妙整合數(shù)字資源,為學(xué)生提供更多優(yōu)質(zhì)的信息化學(xué)習(xí)資源。(2)關(guān)注教學(xué)過程,重視教學(xué)效果。舉辦信息化教學(xué)大賽,是為了考察教師運用信息化手段開展教
【文章來源】:汽車維護與修理. 2020年16期
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 信息化教學(xué)大賽基本要求分析
2 以賽促教,提高教師的信息化教學(xué)能力
2.1 培訓(xùn)是提高教師信息化教學(xué)能力的先決條件
2.2 參賽機制是提高教師信息化教學(xué)能力的保障措施
2.3 參賽是提高教師信息化教學(xué)能力的強勁動力
3 信息化教學(xué)在日常教學(xué)中的應(yīng)用
4 結(jié)語
本文編號:2951688
【文章來源】:汽車維護與修理. 2020年16期
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 信息化教學(xué)大賽基本要求分析
2 以賽促教,提高教師的信息化教學(xué)能力
2.1 培訓(xùn)是提高教師信息化教學(xué)能力的先決條件
2.2 參賽機制是提高教師信息化教學(xué)能力的保障措施
2.3 參賽是提高教師信息化教學(xué)能力的強勁動力
3 信息化教學(xué)在日常教學(xué)中的應(yīng)用
4 結(jié)語
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