本文關(guān)鍵詞：清末民初天津留學(xué)教育與天津教育近代化，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：1860年第二次鴉片戰(zhàn)爭后,天津被迫開埠通商,從這一年一直到20世紀(jì)20年代后期被定為"天津特別市"。天津的留學(xué)教育共經(jīng)歷了三個(gè)階段,分別是:1860年-1900年的興起階段、1901年-1911年的繁榮發(fā)展階段、1912年-1928年的調(diào)整規(guī)范階段。這些時(shí)代留學(xué)生有不少后來回到天津從事教育工作,有些在教育行政機(jī)關(guān)中任職,有些在各級(jí)各類學(xué)校中擔(dān)任管理工作,有些成為各級(jí)各類學(xué)校的教員,他們?yōu)橥苿?dòng)天津近代教育的發(fā)展發(fā)揮了重要的作用。
【作者單位】： 德州市陵縣教育局;
【關(guān)鍵詞】： 清末民初 天津 留學(xué) 教育近代化
【分類號(hào)】：K251;G648.9
【正文快照】： 在兩次鴉片戰(zhàn)爭的炮火中,清政府認(rèn)識(shí)到了向西方學(xué)習(xí)的重要性。19世紀(jì)60年代,洋務(wù)派掀起了一場以“自強(qiáng)”“求富”為口號(hào)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。作為中外文化交流的一種重要形式,清末天津的留學(xué)教育就是在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展中開始起步的。在社會(huì)轉(zhuǎn)型期的清末民初,留學(xué)教育十分繁榮,留學(xué)生在

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