本文關鍵詞：安徽省某農村地區(qū)留守兒童自尊現(xiàn)狀及影響因素研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：目的探討安徽省某農村地區(qū)留守兒童自尊現(xiàn)狀及其影響因素，為進一步開展針對性心理健康教育及早期干預措施提供科學依據(jù)。 方法選擇安徽省長豐縣作為研究現(xiàn)場，整群抽取長豐縣農村地區(qū)3169名中小學生作為研究對象，運用自編的中小學生身心健康狀況與相關生活經歷調查問卷(包括兒童自尊量表、家庭功能量表、特質應對方式問卷和兒童社交焦慮量表等)對目標人群進行調查，了解學齡期留守兒童自尊水平現(xiàn)狀，并對其兒童自尊水平的影響因素進行多元線性回歸分析。 結果本次調查中留守兒童1694名，占學生總數(shù)58.1％。協(xié)方差分析結果顯示：僅在同時校正消極應對方式、家庭功能和社交焦慮這三個變量時，留守兒童與非留守兒童的自尊水平差異有統(tǒng)計學意義（F協(xié)=3.942，，P＜0.05)。留守兒童和非留守兒童自尊平均得分校正后分別為（93.95±10.41）分和（93.18±10.42）分，留守兒童自尊總分略高于非留守兒童；留守兒童中男生自尊得分比女生高，差異有統(tǒng)計學意義(t=3.549，P0.001)；留守兒童自尊總分在不同年級、獨生子女、母親去世、父親文化程度、母親文化程度、家庭收入、學習成績、同伴關系、師生關系、逃課情況、參加課外活動情況和監(jiān)護類型因素間差異均有統(tǒng)計學意義（P0.05）。單因素分析結果還表明，留守兒童的自尊水平與家庭功能、生活質量、身高和積極應對呈正相關，家庭功能和生活質量越好，身高越高，積極應對方式得分越高，留守兒童自尊總分越高；其與兒童社交焦慮、兒童忽視及軀體虐待、消極應對方式呈負相關，兒童社交焦慮和兒童忽視及軀體虐待越嚴重，消極應對方式得分越高，留守兒童自尊總分越低。多元線性回歸分析結果表明，身高、學習成績、同伴關系、家庭功能，生活質量、社交焦慮、積極應對方式和消極應對方式等變量進入回歸方程，提示：高身高，學習成績好，同伴關系親密，家庭功能與生活質量好，采取積極應對方式的留守兒童自尊水平較高，而處于社交焦慮和采取消極應對方式的留守兒童自尊水平較低。 結論依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展觀，兒童自尊高低是多個生態(tài)子系統(tǒng)相關因素綜合作用的結果，身高、學習成績、同伴關系、家庭功能，生活質量、社交焦慮、積極應對方式和消極應對方式起主要作用，社會、學校、家庭等應該注重各個生態(tài)子系統(tǒng)中的主要影響因素及其自尊發(fā)展特點，多方面相互協(xié)作、共同努力，有利于提高兒童尤其是留守兒童的自尊水平，促進留守兒童健康成長。
【關鍵詞】：兒童自尊 留守兒童 影響因素 農村地區(qū) 生態(tài)系統(tǒng)
【學位授予單位】：安徽醫(yī)科大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2012
【分類號】：B844.2
【目錄】：

• 英文縮略詞表5-6
• 中文摘要6-8
• 英文摘要8-10
• 1 引言10-13
• 2 對象與方法13-17
• 3 結果17-36
• 4 討論36-46
• 5 結論46-48
• 參考文獻48-54
• 附錄 1 個人簡介54-56
• 附錄 2 致謝56-57
• 附錄 3 綜述57-75
• 參考文獻70-75
• 附錄 4 調查表75-80

【參考文獻】

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  本文關鍵詞：安徽省某農村地區(qū)留守兒童自尊現(xiàn)狀及影響因素研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：259716